هل يجب أن ترسل أطفالك إلى مدرسة خاصة؟
جراسا - كطريق سريع للوصول إلى جامعات النخبة، تعمل المدارس الأميركية بشكل أفضل من المدارس البريطانية.
يُمكن مدرسة إيتون أن تتباهى بتعليم أكثر من ثلث رؤساء وزراء بريطانيا البالغ عددهم 57 خلال 583 عاماً. ومع ذلك، ومع ذلك، تراجع عدد طلابها الذين يحصلون على قبول في جامعتي أكسفورد أو كامبريدج بنسبة تزيد عن النصف بين عامي 2014 و2021-2022. ويختار بعض الآباء المدارس الخاصة على أمل أن يستفيد أطفالهم من مزيد من الاهتمام أو تنمر أقل. ويراهن آخرون على أن هذه المؤسسات ستؤدي إلى تعليم أفضل ودرجات أعلى وقبول في جامعة محترمة. ومع ذلك، تدفع التكاليف الباهظة وتغيير سياسات القبول يدفعان إلى مناقشة ما إذا كانت الألقاب والشهادات تستحق كل هذا العناء.
ففي العديد من البلدان الغنية، تتراجع مستويات المدارس الخاصة التقليدية. وفي ثلاثين من الدول الأعضاء في منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، وهو ناد من الدول الغنية في الغالب، انخفضت نسبة الأطفال في المدارس التي تحصل على أقل من نصف تمويلها من الحكومة من حوالي 8٪ في عام 2000 إلى حوالي 5٪ في عام 2018. وتحققت نتائج أفضل للمدارس الخاصة في بريطانيا وأميركا، ولا يزال النقاش حولها مشحونًا سياسياً بشكل خاص في كلا البلدين.
وتشير الدلائل الحديثة إلى أن المزايا التي يحصل عليها معظم الأطفال الذين تلقوا تعليمهم في المدارس الخاصة في بريطانيا وأولئك الذين يلتحقون بمؤسسات النخبة الخاصة في أميركا، لا تزال جيدة. وربما تكون المزايا في أميركا أكبر مما هي عليه في بريطانيا، على الأقل بالنسبة للطلاب الذين يجلسون في أفخم الفصول الدراسية الخاصة. وذلك لأن خريجيهم يواصلون الاستمتاع بإمكانية الوصول إلى أفضل الجامعات بنسب قد تسبب جدلاً في البلد القديم. وقد يفاجئ ذلك أي شخص يفترض أن المجتمع الأميركي أقل تحكمًا بالطبقة من المجتمع البريطاني.
تخدم المدارس الخاصة في بريطانيا حوالي 6.5٪ من الأطفال، وهي نفس النسبة تقريبًا التي كانت عليها في الستينيات. (تجذب عصي الهوكي وبودنغ الأرز الأطفال عبر الأجيال). وتُدرس مدارس أمريكا حوالي 9٪ من الأطفال، وهي نسبة ظلت ثابتة لعقد من الزمن قبل جائحة كوفيد -19.
في أمريكا، يذهب حوالي 75٪ من طلاب المدارس الخاصة إلى مؤسسات ذات انتماءات دينية (يعمل جزء كبير منها برسوم مماثلة أو أقل من التمويل لكل طالب في المدارس الحكومية).
ولكن تلك البلاد لديها أيضًا مجموعة محدودة من المدارس، غالبًا ما تسمى المدارس "المستقلة"، والتي تشبه إلى حد كبير المدارس التي تدفع الرسوم في بريطانيا. وتقدم هذه المدارس تعليمًا لأقل من 2٪ من الشباب الأميركي.
وتُعد التكاليف في بريطانيا من بين الأعلى في العالم. ويمكن للعائلة أن تتوقع دفع أكثر من 16,000 جنيه إسترليني (20,000 دولار) سنويًا لتعليم طفل واحد في مدرسة نهارية خاصة.
وهذا ثلاثة أضعاف ما كانوا يدفعونه في الثمانينيات؛ ويعادل حوالي نصف متوسط دخل الأسرة في بريطانيا، بينما كان يعادل خُمسه سابقًا. وتكاليف التعليم في أميركا أقل في المتوسط، لكنها ارتفعت أيضًا بنسبة 60٪ في العقد الأول من هذا القرن، وفقًا لأحدث البيانات الحكومية الموثوقة. وتحاسب معظم المدارس الأكثر انتقائية الآباء بمتوسط 28,000 دولار كل عام للطالب.
إن قياس المزايا التي تنتج من هذه النفقات والتكاليف مهم لكل من منتقدي التعليم الخاص - الذين يتهمون المدارس الفاخرة بإدامة النخب - وأولئك الذين يدفعون مقابل ذلك. فللوهلة الأولى، تبدو المكاسب واضحة: في جميع أنحاء العالم الغني، يحقق الطلاب في المدارس الخاصة نتائج أفضل في الامتحانات، ويذهبون إلى جامعات أفضل وينتهي بهم الأمر بوظائف ذات أجر أفضل. ولكن بعض هذا النجاح ينبع من مزايا خارج الفصول الدراسية، مثل وجود آباء أثرياء أو مشجعين أو أذكياء. ويتضمن فهم التعزيز من التعليم الخاص مقارنة حظوظ الطلاب مع ثروات أقرانهم في المدارس الحكومية. ومن السهل العثور على بحث جيد من هذا النوع في بريطانيا.
إخراج العداد
وفقًا لدراسة عام 2015، يكسب البريطانيون الذين تلقوا تعليمًا خاصًا 17٪ أكثر من العاملين الآخرين من وظائف مماثلة بحلول سن الـ 25. وبحلول سن 42 عامًا، وفقًا للبحوث السابقة، ترتفع النسبة إلى حوالي 21 ٪ للنساء و35٪ للرجال. وجزء من ذلك يرجع إلى أن الأشخاص الذين تلقوا تعليمًا خاصًا هم أكثر احتمالاً لدخول مهن عالية الدخل. وقد تساعد شبكات الخريجين في ذلك، ولكن الضغوط النفسية وتوقعات الآباء ربما تعلب دورًا كبيراً أيضًا.
والسبب الأكبر لارتفاع الدخل هو أن طلاب المدارس الخاصة يحصلون على مؤهلات أكاديمية أكثر وأفضل. ويتمتعون بزيادة "متواضعة" في درجات الاختبار عند مقارنتهم بأطفال من مدارس مماثلة يلتحقون بالفصول الدراسية الحكومية، كما يعتقد فرانسيس غرين في يونيفرسيتي كوليدج لندن. وتتراكم هذه الميزة مع كل عام إضافي يقضونه في التعليم الخاص. وتشير إحدى الدراسات إلى أن الميزة التي يتمتعون بها عندما يبلغون من العمر 18 عاماً تعادل تقريبًا الانتقال من درجات aab إلى aaa (وتعتمد المدارس الثانوية في إنكلترا عادةً على امتحانات قياسية وطنية في ثلاثة مواد).
والنقطة الحاسمة هنا هي أنه حتى الزيادة المتواضعة في النتائج يمكن أن تؤثر بشكل كبير على حجم الأجور الإضافية. وذلك لأن الدرجات الأفضل قد تضمن للطالب مكاناً في جامعة مرموقة أكثر مما كان سيذهب إليه بخلاف ذلك، أو مكانًا في جامعة عمومًا. وفي عام 2021، التحق أكثر من نصف الطلاب الذين تلقوا تعليماًخاصاً والذين بدأوا دراستهم الجامعية في بريطانيا بإحدى جامعات "راسل غروب" الـ 24 (نادي يضم معظم أفضل الجامعات). ومن المرجح أن يقضي هؤلاء الطلاب سنواتهم الأخيرة في المدرسة في دراسة المواد الصعبة والتقليدية التي ترغب الجامعات الانتقائية للغاية في رؤيتها في طلبات القبول، كما أنهم أكثر عرضة للحصول على مساعدة إضافية لإجراء المقابلات واختبارات القبول.
ولم يعد طلاب المدارس الخاصة يحصلون على مثل هذه النسب غير العادلة في الأماكن الجامعية العليا كما كانوا من قبل. وهم يشكلون حوالي 18٪ من جميع الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و19 عامًا في إنكلترا، بالإضافة إلى حوالي 25٪ من جميع الطلاب الحاصلين على أعلى الدرجات في امتحانات المدرسة. وفي العام الماضي كانوا 20٪ من الطلاب الجامعيين الجدد في جامعات مجموعة راسل.
عام 2016، حصل حوالي 6٪ من جميع طلاب المدارس الخاصة الذين بدأوا دراستهم في بريطانيا على أماكن في جامعتي أكسفورد أو كامبريدج؛ وقد تراجعت هذه النسبة منذ ذلك الحين إلى حوالي 4٪ (بينما تصل إلى حوالي 2٪ من طلاب المدارس الحكومية). وفي العام الماضي، شكّل طلاب المدارس الخاصة 32٪ و27٪ من الطلاب الجامعيين البريطانيين الجدد في الجامعتين، بانخفاض عن 43٪ و39٪ قبل عقد من الزمن. وهذه التغيرات أثرت بشكل كبير على عدد قليل من مدارس النخبة الخاصة التي كانت ترسل جحافل الطلاب إلى الجامعتين.
ومن الصعب تحليل مزايا وفوائد التعليم الخاص في أميركا، لأن مدارسها أكثر تنوعاً من مدارس بريطانيا. نظرًا لأن الدين محظور في المدارس الحكومية، يختار العديد من الآباء المتدينين دروسًا خاصة لأسباب أخرى غير الأداء الأكاديمي وحده. وبشكل عام، فإن الأدلة تشير إلى أن طلاب المدارس الخاصة في أميركا يتعلمون أكثر مما لو ذهبوا إلى المدارس الحكومية مقارنة بالأدلة الموجودة في بريطانيا.
وحللت دراسة نُشرت في عام 2018 من اثنين من الباحثين في جامعة فيرجينيا، روبرت بينتا وآريا أنصاري، علامات الاختبارات لـ 1000 طفل وُلدوا في التسعينيات؛ ووجدت أن الذين التحقوا بالمدارس الخاصة في أميركا لم يحصلوا على درجات أفضل بحلول سن 15. ومع ذلك، لا يوجد الكثير من الأبحاث الجيدة، التي تحدد الفوائد الإضافية التي يحصل عليها الأطفال الأغنياء من حضورهم مجموعة فرعية من المدارس "المستقلة" في أميركا. لكن من المعقول أن يكون لهذه الفئة تأثير إيجابي على فرص الطفل على الأقل بنفس مقدار أقرانهم البريطانيين.
وترحب الجامعات في أميركا بالطلاب الآتين من المدارس الرفيعة المستوى بأذرع مفتوحة. وفي عام 2021، جمع جيمس مورفي من "إديكوشين ريفورم ناو"، وهي مؤسسة بحثية في واشنطن العاصمة، بيانات من 35 جامعة وكليات فنون حرة ذات تصنيف عالي في أميركا، ووجد أن حوالي 34٪ من طلابهم الجامعيين الجدد تلقوا تعليمهم في مدارس ثانوية خاصة في المتوسط. وهذا أمر مذهل بالنظر إلى أن القطاع الخاص يؤهل فقط 8.5٪ من طلاب المدارس الثانوية الأميركية. والطلاب من المدارس "المستقلة" يتفوقون ببراعة. وتشير أحدث البيانات المنشورة إلى أنهم شكلوا حوالي ثلث الطلاب الجامعيين الجدد في دارتموث وأكثر من ربعهم في جامعة برينستون. قد يفسر بعض ذلك بالتفضيل الموروث، حيث يحصل أقارب الخريجين على مزايا في قبول الجامعات، ولكن لا يحدث شيء غير عادل بهذا الشكل في الجامعات البريطانية.
المروج الخضراء والمال
المال أيضًا يلعب دورًا في ذلك، ففي حين أن الجامعات الإنكليزية تفرض على كل طالب محلي نفس الرسوم الدراسية (على الرغم من أن الطلاب الأجانب يدفعون أكثر)، تختلف تكاليف أفضل الجامعات الأميركية وفقًا للدخل. وهذا يسمح للطلاب المتميزين من خلفيات فقيرة بالدراسة برسوم بسيطة أو بدون مقابل تمامًا. ولكنه يعطي أيضاً سبباً وجيهاً للجامعات للالتحاق بالمدارس "المغذية" التي يمكن الاعتماد عليها، والمكتظة بالطلاب الأذكياء الذين يمتلكون ثروة كبيرة.
ويترتب على ذلك أن المدارس البريطانية الخاصة توجه المزيد من خريجيها إلى الخارج. ففي العام الماضي، اختار حوالي 6٪ ممن ذهبوا إلى الجامعة الدراسة في الخارج، مقارنة بنسبة 4٪ في عام 2016. وتعتبر أميركا هي الوجهة الأكثر شعبية. ويقول بارنابي لينون من مجلس المدارس المستقلة، الذي يمثل المدارس البريطانية الخاصة، إن جامعاتها تطلب أعلى الدرجات. ولكنه يضيف أنهم يقدرون أيضًا الإنجازات غير الأكاديمية، مثل تلك التي تم الحصول عليها من خلال الأنشطة اللاصفية من النوع الذي تحاول المدارس الخاصة جاهدة توفيرها.
الميزة التي يتمتع بها طلاب المدارس الخاصة لا تُناقش كثيرًا في أميركا، ويرجع ذلك جزئيًا إلى أن الأسئلة المتعلقة بالعرق، بدلاً من الطبقة الاجتماعية، تميل إلى احتلال مركز الصدارة في المناقشات حول القبول الجامعي. والصراعات السياسية التي اندلعت حول تدريس العرق والجنس والتاريخ تعود بالفائدة على المؤسسات التعليمية الخاصة، ويرجع ذلك جزئياً إلى أن الدول تختار استثمار الأموال في برامج "اختيار المدرسة" الخاصة.
ومع ذلك، قد تكون أميركا على وشك التغيير. وقد تحظر القرارات الوشيكة الصادرة عن المحكمة العليا استخدام التمييز الإيجابي في القبول بالجامعة. وإذا لم تعد الكليات والجامعات قادرة على تعزيز المتقدمين من الفئات الأقل تمثيلاً، فيتم منح المزيد من الاهتمام للمزايا التي يتمتع بها الطلاب الأثرياء في المدارس الخاصة في بريطانيا وستواجه أيضًا تحديات. ويتحدث حزب العمل، الذي من المرجح أن يفوز بالسلطة في الانتخابات المقررة في الأشهر الـ 18 المقبلة، عن إلغاء الوضع الخيري للمدارس الخاصة وتجريدها من الإعفاءات الضريبية، وهذا قد يؤدي إلى ارتفاع الرسوم الدراسية. وفي غضون ذلك، ستضيق أكثر الطرق المؤدية إلى جامعتي أكسفورد وكامبريدج. ومن المتوقع أن يتجه عدد متزايد من البريطانيين عبر المحيط الأطلسي.
كطريق سريع للوصول إلى جامعات النخبة، تعمل المدارس الأميركية بشكل أفضل من المدارس البريطانية.
يُمكن مدرسة إيتون أن تتباهى بتعليم أكثر من ثلث رؤساء وزراء بريطانيا البالغ عددهم 57 خلال 583 عاماً. ومع ذلك، ومع ذلك، تراجع عدد طلابها الذين يحصلون على قبول في جامعتي أكسفورد أو كامبريدج بنسبة تزيد عن النصف بين عامي 2014 و2021-2022. ويختار بعض الآباء المدارس الخاصة على أمل أن يستفيد أطفالهم من مزيد من الاهتمام أو تنمر أقل. ويراهن آخرون على أن هذه المؤسسات ستؤدي إلى تعليم أفضل ودرجات أعلى وقبول في جامعة محترمة. ومع ذلك، تدفع التكاليف الباهظة وتغيير سياسات القبول يدفعان إلى مناقشة ما إذا كانت الألقاب والشهادات تستحق كل هذا العناء.
ففي العديد من البلدان الغنية، تتراجع مستويات المدارس الخاصة التقليدية. وفي ثلاثين من الدول الأعضاء في منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، وهو ناد من الدول الغنية في الغالب، انخفضت نسبة الأطفال في المدارس التي تحصل على أقل من نصف تمويلها من الحكومة من حوالي 8٪ في عام 2000 إلى حوالي 5٪ في عام 2018. وتحققت نتائج أفضل للمدارس الخاصة في بريطانيا وأميركا، ولا يزال النقاش حولها مشحونًا سياسياً بشكل خاص في كلا البلدين.
وتشير الدلائل الحديثة إلى أن المزايا التي يحصل عليها معظم الأطفال الذين تلقوا تعليمهم في المدارس الخاصة في بريطانيا وأولئك الذين يلتحقون بمؤسسات النخبة الخاصة في أميركا، لا تزال جيدة. وربما تكون المزايا في أميركا أكبر مما هي عليه في بريطانيا، على الأقل بالنسبة للطلاب الذين يجلسون في أفخم الفصول الدراسية الخاصة. وذلك لأن خريجيهم يواصلون الاستمتاع بإمكانية الوصول إلى أفضل الجامعات بنسب قد تسبب جدلاً في البلد القديم. وقد يفاجئ ذلك أي شخص يفترض أن المجتمع الأميركي أقل تحكمًا بالطبقة من المجتمع البريطاني.
تخدم المدارس الخاصة في بريطانيا حوالي 6.5٪ من الأطفال، وهي نفس النسبة تقريبًا التي كانت عليها في الستينيات. (تجذب عصي الهوكي وبودنغ الأرز الأطفال عبر الأجيال). وتُدرس مدارس أمريكا حوالي 9٪ من الأطفال، وهي نسبة ظلت ثابتة لعقد من الزمن قبل جائحة كوفيد -19.
في أمريكا، يذهب حوالي 75٪ من طلاب المدارس الخاصة إلى مؤسسات ذات انتماءات دينية (يعمل جزء كبير منها برسوم مماثلة أو أقل من التمويل لكل طالب في المدارس الحكومية).
ولكن تلك البلاد لديها أيضًا مجموعة محدودة من المدارس، غالبًا ما تسمى المدارس "المستقلة"، والتي تشبه إلى حد كبير المدارس التي تدفع الرسوم في بريطانيا. وتقدم هذه المدارس تعليمًا لأقل من 2٪ من الشباب الأميركي.
وتُعد التكاليف في بريطانيا من بين الأعلى في العالم. ويمكن للعائلة أن تتوقع دفع أكثر من 16,000 جنيه إسترليني (20,000 دولار) سنويًا لتعليم طفل واحد في مدرسة نهارية خاصة.
وهذا ثلاثة أضعاف ما كانوا يدفعونه في الثمانينيات؛ ويعادل حوالي نصف متوسط دخل الأسرة في بريطانيا، بينما كان يعادل خُمسه سابقًا. وتكاليف التعليم في أميركا أقل في المتوسط، لكنها ارتفعت أيضًا بنسبة 60٪ في العقد الأول من هذا القرن، وفقًا لأحدث البيانات الحكومية الموثوقة. وتحاسب معظم المدارس الأكثر انتقائية الآباء بمتوسط 28,000 دولار كل عام للطالب.
إن قياس المزايا التي تنتج من هذه النفقات والتكاليف مهم لكل من منتقدي التعليم الخاص - الذين يتهمون المدارس الفاخرة بإدامة النخب - وأولئك الذين يدفعون مقابل ذلك. فللوهلة الأولى، تبدو المكاسب واضحة: في جميع أنحاء العالم الغني، يحقق الطلاب في المدارس الخاصة نتائج أفضل في الامتحانات، ويذهبون إلى جامعات أفضل وينتهي بهم الأمر بوظائف ذات أجر أفضل. ولكن بعض هذا النجاح ينبع من مزايا خارج الفصول الدراسية، مثل وجود آباء أثرياء أو مشجعين أو أذكياء. ويتضمن فهم التعزيز من التعليم الخاص مقارنة حظوظ الطلاب مع ثروات أقرانهم في المدارس الحكومية. ومن السهل العثور على بحث جيد من هذا النوع في بريطانيا.
إخراج العداد
وفقًا لدراسة عام 2015، يكسب البريطانيون الذين تلقوا تعليمًا خاصًا 17٪ أكثر من العاملين الآخرين من وظائف مماثلة بحلول سن الـ 25. وبحلول سن 42 عامًا، وفقًا للبحوث السابقة، ترتفع النسبة إلى حوالي 21 ٪ للنساء و35٪ للرجال. وجزء من ذلك يرجع إلى أن الأشخاص الذين تلقوا تعليمًا خاصًا هم أكثر احتمالاً لدخول مهن عالية الدخل. وقد تساعد شبكات الخريجين في ذلك، ولكن الضغوط النفسية وتوقعات الآباء ربما تعلب دورًا كبيراً أيضًا.
والسبب الأكبر لارتفاع الدخل هو أن طلاب المدارس الخاصة يحصلون على مؤهلات أكاديمية أكثر وأفضل. ويتمتعون بزيادة "متواضعة" في درجات الاختبار عند مقارنتهم بأطفال من مدارس مماثلة يلتحقون بالفصول الدراسية الحكومية، كما يعتقد فرانسيس غرين في يونيفرسيتي كوليدج لندن. وتتراكم هذه الميزة مع كل عام إضافي يقضونه في التعليم الخاص. وتشير إحدى الدراسات إلى أن الميزة التي يتمتعون بها عندما يبلغون من العمر 18 عاماً تعادل تقريبًا الانتقال من درجات aab إلى aaa (وتعتمد المدارس الثانوية في إنكلترا عادةً على امتحانات قياسية وطنية في ثلاثة مواد).
والنقطة الحاسمة هنا هي أنه حتى الزيادة المتواضعة في النتائج يمكن أن تؤثر بشكل كبير على حجم الأجور الإضافية. وذلك لأن الدرجات الأفضل قد تضمن للطالب مكاناً في جامعة مرموقة أكثر مما كان سيذهب إليه بخلاف ذلك، أو مكانًا في جامعة عمومًا. وفي عام 2021، التحق أكثر من نصف الطلاب الذين تلقوا تعليماًخاصاً والذين بدأوا دراستهم الجامعية في بريطانيا بإحدى جامعات "راسل غروب" الـ 24 (نادي يضم معظم أفضل الجامعات). ومن المرجح أن يقضي هؤلاء الطلاب سنواتهم الأخيرة في المدرسة في دراسة المواد الصعبة والتقليدية التي ترغب الجامعات الانتقائية للغاية في رؤيتها في طلبات القبول، كما أنهم أكثر عرضة للحصول على مساعدة إضافية لإجراء المقابلات واختبارات القبول.
ولم يعد طلاب المدارس الخاصة يحصلون على مثل هذه النسب غير العادلة في الأماكن الجامعية العليا كما كانوا من قبل. وهم يشكلون حوالي 18٪ من جميع الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و19 عامًا في إنكلترا، بالإضافة إلى حوالي 25٪ من جميع الطلاب الحاصلين على أعلى الدرجات في امتحانات المدرسة. وفي العام الماضي كانوا 20٪ من الطلاب الجامعيين الجدد في جامعات مجموعة راسل.
عام 2016، حصل حوالي 6٪ من جميع طلاب المدارس الخاصة الذين بدأوا دراستهم في بريطانيا على أماكن في جامعتي أكسفورد أو كامبريدج؛ وقد تراجعت هذه النسبة منذ ذلك الحين إلى حوالي 4٪ (بينما تصل إلى حوالي 2٪ من طلاب المدارس الحكومية). وفي العام الماضي، شكّل طلاب المدارس الخاصة 32٪ و27٪ من الطلاب الجامعيين البريطانيين الجدد في الجامعتين، بانخفاض عن 43٪ و39٪ قبل عقد من الزمن. وهذه التغيرات أثرت بشكل كبير على عدد قليل من مدارس النخبة الخاصة التي كانت ترسل جحافل الطلاب إلى الجامعتين.
ومن الصعب تحليل مزايا وفوائد التعليم الخاص في أميركا، لأن مدارسها أكثر تنوعاً من مدارس بريطانيا. نظرًا لأن الدين محظور في المدارس الحكومية، يختار العديد من الآباء المتدينين دروسًا خاصة لأسباب أخرى غير الأداء الأكاديمي وحده. وبشكل عام، فإن الأدلة تشير إلى أن طلاب المدارس الخاصة في أميركا يتعلمون أكثر مما لو ذهبوا إلى المدارس الحكومية مقارنة بالأدلة الموجودة في بريطانيا.
وحللت دراسة نُشرت في عام 2018 من اثنين من الباحثين في جامعة فيرجينيا، روبرت بينتا وآريا أنصاري، علامات الاختبارات لـ 1000 طفل وُلدوا في التسعينيات؛ ووجدت أن الذين التحقوا بالمدارس الخاصة في أميركا لم يحصلوا على درجات أفضل بحلول سن 15. ومع ذلك، لا يوجد الكثير من الأبحاث الجيدة، التي تحدد الفوائد الإضافية التي يحصل عليها الأطفال الأغنياء من حضورهم مجموعة فرعية من المدارس "المستقلة" في أميركا. لكن من المعقول أن يكون لهذه الفئة تأثير إيجابي على فرص الطفل على الأقل بنفس مقدار أقرانهم البريطانيين.
وترحب الجامعات في أميركا بالطلاب الآتين من المدارس الرفيعة المستوى بأذرع مفتوحة. وفي عام 2021، جمع جيمس مورفي من "إديكوشين ريفورم ناو"، وهي مؤسسة بحثية في واشنطن العاصمة، بيانات من 35 جامعة وكليات فنون حرة ذات تصنيف عالي في أميركا، ووجد أن حوالي 34٪ من طلابهم الجامعيين الجدد تلقوا تعليمهم في مدارس ثانوية خاصة في المتوسط. وهذا أمر مذهل بالنظر إلى أن القطاع الخاص يؤهل فقط 8.5٪ من طلاب المدارس الثانوية الأميركية. والطلاب من المدارس "المستقلة" يتفوقون ببراعة. وتشير أحدث البيانات المنشورة إلى أنهم شكلوا حوالي ثلث الطلاب الجامعيين الجدد في دارتموث وأكثر من ربعهم في جامعة برينستون. قد يفسر بعض ذلك بالتفضيل الموروث، حيث يحصل أقارب الخريجين على مزايا في قبول الجامعات، ولكن لا يحدث شيء غير عادل بهذا الشكل في الجامعات البريطانية.
المروج الخضراء والمال
المال أيضًا يلعب دورًا في ذلك، ففي حين أن الجامعات الإنكليزية تفرض على كل طالب محلي نفس الرسوم الدراسية (على الرغم من أن الطلاب الأجانب يدفعون أكثر)، تختلف تكاليف أفضل الجامعات الأميركية وفقًا للدخل. وهذا يسمح للطلاب المتميزين من خلفيات فقيرة بالدراسة برسوم بسيطة أو بدون مقابل تمامًا. ولكنه يعطي أيضاً سبباً وجيهاً للجامعات للالتحاق بالمدارس "المغذية" التي يمكن الاعتماد عليها، والمكتظة بالطلاب الأذكياء الذين يمتلكون ثروة كبيرة.
ويترتب على ذلك أن المدارس البريطانية الخاصة توجه المزيد من خريجيها إلى الخارج. ففي العام الماضي، اختار حوالي 6٪ ممن ذهبوا إلى الجامعة الدراسة في الخارج، مقارنة بنسبة 4٪ في عام 2016. وتعتبر أميركا هي الوجهة الأكثر شعبية. ويقول بارنابي لينون من مجلس المدارس المستقلة، الذي يمثل المدارس البريطانية الخاصة، إن جامعاتها تطلب أعلى الدرجات. ولكنه يضيف أنهم يقدرون أيضًا الإنجازات غير الأكاديمية، مثل تلك التي تم الحصول عليها من خلال الأنشطة اللاصفية من النوع الذي تحاول المدارس الخاصة جاهدة توفيرها.
الميزة التي يتمتع بها طلاب المدارس الخاصة لا تُناقش كثيرًا في أميركا، ويرجع ذلك جزئيًا إلى أن الأسئلة المتعلقة بالعرق، بدلاً من الطبقة الاجتماعية، تميل إلى احتلال مركز الصدارة في المناقشات حول القبول الجامعي. والصراعات السياسية التي اندلعت حول تدريس العرق والجنس والتاريخ تعود بالفائدة على المؤسسات التعليمية الخاصة، ويرجع ذلك جزئياً إلى أن الدول تختار استثمار الأموال في برامج "اختيار المدرسة" الخاصة.
ومع ذلك، قد تكون أميركا على وشك التغيير. وقد تحظر القرارات الوشيكة الصادرة عن المحكمة العليا استخدام التمييز الإيجابي في القبول بالجامعة. وإذا لم تعد الكليات والجامعات قادرة على تعزيز المتقدمين من الفئات الأقل تمثيلاً، فيتم منح المزيد من الاهتمام للمزايا التي يتمتع بها الطلاب الأثرياء في المدارس الخاصة في بريطانيا وستواجه أيضًا تحديات. ويتحدث حزب العمل، الذي من المرجح أن يفوز بالسلطة في الانتخابات المقررة في الأشهر الـ 18 المقبلة، عن إلغاء الوضع الخيري للمدارس الخاصة وتجريدها من الإعفاءات الضريبية، وهذا قد يؤدي إلى ارتفاع الرسوم الدراسية. وفي غضون ذلك، ستضيق أكثر الطرق المؤدية إلى جامعتي أكسفورد وكامبريدج. ومن المتوقع أن يتجه عدد متزايد من البريطانيين عبر المحيط الأطلسي.
تعليقات القراء
أكتب تعليقا
الرد على تعليق |
تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة جراسا الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة جراسا الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه. - يمكنك تسجيل اسمك المستعار الخاص بك لإستخدامه في تعليقاتك داخل الموقع |
|
| الاسم : | |
| البريد الالكتروني : | |
| التعليق : | |