علاوة ال 5% هي بالاصل حق مكتسب للمعلمين يا دولة الرئيس ؟
بداية دعني يا دولة الرئيس اخوض معك في بحر طلبات المعلمين , لكي نستنتج بأن حكومتك لم تستجب لطلبات المعلمين بل نثرت الرماد في في عيونهم لان علاوة ال 5% التي منحتها الحكومة لهم هي علاوة موجودة اصلا وصدر بها قرار حكومي باعتبارها مكرمة ملكية سامية, أي انها حق مكتسب ولا علاقة للحكومة بها لا من بعيد ولا من قريب.
نعم دولة الرئيس نحيي فيك استجابتك السريعة لمطالب المعلمين ويسجل لحكومتك هنا سرعتها في معالجة الازمات, ولكن يجب عليك ان تعلم بان هناك لا زال الكثير من المطالب بحاجة الى مراجعة عاجلة وعلى الفور دون ان تتكبد الخزينة عجزا ماليا جديدا, لان تحقيقها قد سيعيد للمعلمين هيبتهم ويحافظ على وقارهم الذي بدونه سيخسر الوطن كثيرا, لاننا بالمعلم نعد الاجيال للمستقبل وبالمعلم نحارب الجهل اخطر عدو للتنمية والبشرية باسرها , وبالمعلم يسير الوطن الى سكة السلامة , وبالمعلم نخوض الحرب في الرد على المشككين بمسيرة الوطن ونمنع الناكرين من الوصول لاهدافهم.
دولة الرئيس شكرا فالعلاوة التي منحتها حكومتك للمعلم يجب ان لا يعبث بها احد لانها جاءت كمكرمة من جلالة المغفور له الملك الحسين طيب الله ثراه, واستمرت الحكومات المتعاقبة بصرفها سنويا للمعلمين ,حتى أوقفت في العام الماضي تحت ذرائع وهمية لا ترقى الى مستوى ذوق المعلم الحساس .
وعليه , فاذا ارادت الحكومة تخفيض نفقاتها وتقليص عجز موازنتها وهذا من حقها, فعليها تقليص وتخفيض ذلك من رواتب ومكافأت ومستحقات بعض المؤسسات التي لو لم يتبقى في موازناتها سوى رواتب موظفيها فلن يتأثر عملها او يتغيير , وستتمكن الحكومة من توفير مبالغ طائلة جدا قد تصبها دفعة واحدة في صالح معالجة قضايا المعلمين التي تعتبر الاكثر حاجة للنظر فيها في الوطن .
لا ندري لماذا يتم دائما معالجة القضايا الاقتصادية على حساب مصلحة المعلمين الذين وصلوا الى حالة لا يستطيعون ان يعطوا كامل طاقتهم العلمية للطلبة بسبب الانشغال الفكري والنفسي المتلاحق بتأمين القضايا الانسانية الملحة لاطفالهم؟.
فاذا رغبت الحكومة ان يتغلب المعلمين على ظروفهم بجمع علب الكولا الفارغة من الشوارع وبيع البلاستيك والحديد الخضار والكاز على ظهور الحمير والعربات والبكبات مع الاحترام لكل من يمارس هذه المهن , فكيف سيأتي في اليوم التالي ويقف امام طلبته ليعطيهم علما ؟. نعم يا دولة الرئيس يستطيع العلمون عمل ذلك ولكن الخاسر الاكبر هو الوطن ,ولا اعتقد بانك تقف ضد مصلحة الوطن.
شكرا دولة الرئيس فقطاع المعلمين ليس في خصام شخصي معك بل هو في خصام مع الممارسات الحكومية المتعاقبة , التي اهملت اهم قطاعات الوطن واكثرها حيوية . وصدقني ان الاستجابة لمطالب المعلمين بالسرعة الكبيرة التي بادرت بها سيسجل لك بالاضافة الى متابعة بعض طلباتهم الاخرى والتي لن تكلف لن تزيد عجز الموازنة دينارا واحدا واليك تفاصيلها وحلولها :-
1. ضخ مبلغ 20 مليون دينار على الفور في صندوق اسكان المعلمين باقتطاعه من موازنات غالبية المؤسسات المستقلة او الوزارات من غير "الصحة والتربية" والتي لن تتأثر الخدمة العامة بسببها, لكي يشعر المعلم بالاستقرار النفسي ليتمكن من العطاء المعنوي.
2. اعتبار مكرمة ابناء المعلمين في الجامعات على نفقة الحكومة كاملة, واذا تعسر ذلك فعلى الوزارة أن تتكفل بما نسبته 50% من تلك الرسوم.
3. رفع يد وزارة التربية والتعليم عن اندية المعلمين واستبدالها باتحادات او روابط منتخبة من قبل المعلمين ولا يجوز ان يكون فيها موظفا واحدا بالتعيين.
نتمنى من دولة الرئيس الاستجابة الفورية لطلبات المعلمين المهنية والملحة , وان تبادر الحكومة الى الالتقاء بهم بشكل دوري لكي لا يختطفهم اصحاب الاجندات السياسية من الذين دأبوا على ممارسة الحرب مع الحكومات لتصفية الخلافات معها بواسطة أناس اخرين.
* عضو اتحاد الكتاب والادباء الاردنيين
بداية دعني يا دولة الرئيس اخوض معك في بحر طلبات المعلمين , لكي نستنتج بأن حكومتك لم تستجب لطلبات المعلمين بل نثرت الرماد في في عيونهم لان علاوة ال 5% التي منحتها الحكومة لهم هي علاوة موجودة اصلا وصدر بها قرار حكومي باعتبارها مكرمة ملكية سامية, أي انها حق مكتسب ولا علاقة للحكومة بها لا من بعيد ولا من قريب.
نعم دولة الرئيس نحيي فيك استجابتك السريعة لمطالب المعلمين ويسجل لحكومتك هنا سرعتها في معالجة الازمات, ولكن يجب عليك ان تعلم بان هناك لا زال الكثير من المطالب بحاجة الى مراجعة عاجلة وعلى الفور دون ان تتكبد الخزينة عجزا ماليا جديدا, لان تحقيقها قد سيعيد للمعلمين هيبتهم ويحافظ على وقارهم الذي بدونه سيخسر الوطن كثيرا, لاننا بالمعلم نعد الاجيال للمستقبل وبالمعلم نحارب الجهل اخطر عدو للتنمية والبشرية باسرها , وبالمعلم يسير الوطن الى سكة السلامة , وبالمعلم نخوض الحرب في الرد على المشككين بمسيرة الوطن ونمنع الناكرين من الوصول لاهدافهم.
دولة الرئيس شكرا فالعلاوة التي منحتها حكومتك للمعلم يجب ان لا يعبث بها احد لانها جاءت كمكرمة من جلالة المغفور له الملك الحسين طيب الله ثراه, واستمرت الحكومات المتعاقبة بصرفها سنويا للمعلمين ,حتى أوقفت في العام الماضي تحت ذرائع وهمية لا ترقى الى مستوى ذوق المعلم الحساس .
وعليه , فاذا ارادت الحكومة تخفيض نفقاتها وتقليص عجز موازنتها وهذا من حقها, فعليها تقليص وتخفيض ذلك من رواتب ومكافأت ومستحقات بعض المؤسسات التي لو لم يتبقى في موازناتها سوى رواتب موظفيها فلن يتأثر عملها او يتغيير , وستتمكن الحكومة من توفير مبالغ طائلة جدا قد تصبها دفعة واحدة في صالح معالجة قضايا المعلمين التي تعتبر الاكثر حاجة للنظر فيها في الوطن .
لا ندري لماذا يتم دائما معالجة القضايا الاقتصادية على حساب مصلحة المعلمين الذين وصلوا الى حالة لا يستطيعون ان يعطوا كامل طاقتهم العلمية للطلبة بسبب الانشغال الفكري والنفسي المتلاحق بتأمين القضايا الانسانية الملحة لاطفالهم؟.
فاذا رغبت الحكومة ان يتغلب المعلمين على ظروفهم بجمع علب الكولا الفارغة من الشوارع وبيع البلاستيك والحديد الخضار والكاز على ظهور الحمير والعربات والبكبات مع الاحترام لكل من يمارس هذه المهن , فكيف سيأتي في اليوم التالي ويقف امام طلبته ليعطيهم علما ؟. نعم يا دولة الرئيس يستطيع العلمون عمل ذلك ولكن الخاسر الاكبر هو الوطن ,ولا اعتقد بانك تقف ضد مصلحة الوطن.
شكرا دولة الرئيس فقطاع المعلمين ليس في خصام شخصي معك بل هو في خصام مع الممارسات الحكومية المتعاقبة , التي اهملت اهم قطاعات الوطن واكثرها حيوية . وصدقني ان الاستجابة لمطالب المعلمين بالسرعة الكبيرة التي بادرت بها سيسجل لك بالاضافة الى متابعة بعض طلباتهم الاخرى والتي لن تكلف لن تزيد عجز الموازنة دينارا واحدا واليك تفاصيلها وحلولها :-
1. ضخ مبلغ 20 مليون دينار على الفور في صندوق اسكان المعلمين باقتطاعه من موازنات غالبية المؤسسات المستقلة او الوزارات من غير "الصحة والتربية" والتي لن تتأثر الخدمة العامة بسببها, لكي يشعر المعلم بالاستقرار النفسي ليتمكن من العطاء المعنوي.
2. اعتبار مكرمة ابناء المعلمين في الجامعات على نفقة الحكومة كاملة, واذا تعسر ذلك فعلى الوزارة أن تتكفل بما نسبته 50% من تلك الرسوم.
3. رفع يد وزارة التربية والتعليم عن اندية المعلمين واستبدالها باتحادات او روابط منتخبة من قبل المعلمين ولا يجوز ان يكون فيها موظفا واحدا بالتعيين.
نتمنى من دولة الرئيس الاستجابة الفورية لطلبات المعلمين المهنية والملحة , وان تبادر الحكومة الى الالتقاء بهم بشكل دوري لكي لا يختطفهم اصحاب الاجندات السياسية من الذين دأبوا على ممارسة الحرب مع الحكومات لتصفية الخلافات معها بواسطة أناس اخرين.
* عضو اتحاد الكتاب والادباء الاردنيين
تعليقات القراء
اخ احمد القرعان نفتخر بك وبمقالاتك التي تنبع من حبك للوطن , وارجو منك ان لا تلتفت الى تعليقات من هم لايستطيعون التمييز بين ماهو الجيد وغير الجيد .
ابن عمك
إذا أردتم الإساءة إلى أي شخص، أو أي مؤسسة، أو أي نقابة، أو أي حزب، أو أي شركة، أو أي وزارة، فما عليكم إلا أن تطلبوا من القرعان أن يمدحها.
ستخرج مقالة غير مفهومة، محشوة بالنفاق، وهز الذنب، وأن العاملين فيها يحبون بعضهم بعضا، ولذلك اضطرت الحكومة إلى بناء سكن جماعي لهم، ليتمتعوا بصحبة بعضهم بعضا بعد انتهاء ساعات الدوام.
وستجدون ضمن المديح عبارات (موجودة في هلالات القرعان أعلاه) تقول "شكرا دولة الرئيس فقطاع المعلمين ليس في خصام شخصي معك"، أو عبارات انتفاخية مثل "بداية دعني يا دولة الرئيس اخوض معك في بحر طلبات المعلمين , لكي نستنتج بأن حكومتك لم تستجب لطلبات المعلمين بل نثرت الرماد في في عيونهم"، أو "يجب عليك ان تعلم بان هناك لا زال الكثير من المطالب بحاجة الى مراجعة عاجلة وعلى الفور"، والله جلالة سيدنا أمد الله في عمره ونصره ورعاه، لا يخاطب أحد بهذه اللغة، حاشا لله، (تصوروا أن القرعان لا يخاطب زميله في العمل بهذه العبارات، بل يخاطب دولة رئيس الوزراء)، بالله عليكم قولوا لي كيف يخاطب القرعان زملائه في العمل؟ ما نوع اللغة لتي سيستخدمها هذا الأحمق الجاهل الذي يحاول تغطية قدر نفسه المتواضع بذكر عضويته في اتحاد الكتاب والأدباء الاردنيين؟
ذكر لي أحد العاملين معه أنه سأل "شو أحسن نغمة للتلفون الجوال" فرد عليه أحدهم فلم تعجبه النغمة، وقال له "نعمة تافهة زيك"، فرد عليه آخر، يا احمد حط النغمة الفلانية، فأعجبت القرعان، فقال له ذاك الشاب "بس لا زم تحط عبارة عند انتظار المتصلين بك تقول: انت اتصلت بعضو اتحاد الكتاب والأدباء الاردنيين، سعادة الأستاذ احمد القرعان، نرجو ترك رسالتك بعد الاستماع إلى مقالتي المعنونة: خازوق ضرب الأحذية أهون على الاردن من خازوق قطع العلاقات مع اسرائيل".
إذا أردتم الإساءة إلى أي شخص، أو أي مؤسسة، أو أي نقابة، أو أي حزب، أو أي شركة، أو أي وزارة، فما عليكم إلا أن تطلبوا من القرعان أن يمدحها.
ستخرج مقالة غير مفهومة، محشوة بالنفاق، وهز الذنب، وأن العاملين فيها يحبون بعضهم بعضا، ولذلك اضطرت الحكومة إلى بناء سكن جماعي لهم، ليتمتعوا بصحبة بعضهم بعضا بعد انتهاء ساعات الدوام.
وستجدون ضمن المديح عبارات (موجودة في هلالات القرعان أعلاه) تقول "شكرا دولة الرئيس فقطاع المعلمين ليس في خصام شخصي معك"، أو عبارات انتفاخية مثل "بداية دعني يا دولة الرئيس اخوض معك في بحر طلبات المعلمين , لكي نستنتج بأن حكومتك لم تستجب لطلبات المعلمين بل نثرت الرماد في في عيونهم"، أو "يجب عليك ان تعلم بان هناك لا زال الكثير من المطالب بحاجة الى مراجعة عاجلة وعلى الفور"، والله جلالة سيدنا أمد الله في عمره ونصره ورعاه، لا يخاطب أحد بهذه اللغة، حاشا لله، (تصوروا أن القرعان لا يخاطب زميله في العمل بهذه العبارات، بل يخاطب دولة رئيس الوزراء)، بالله عليكم قولوا لي كيف يخاطب القرعان زملائه في العمل؟ ما نوع اللغة لتي سيستخدمها هذا الأحمق الجاهل الذي يحاول تغطية قدر نفسه المتواضع بذكر عضويته في اتحاد الكتاب والأدباء الاردنيين؟
ذكر لي أحد العاملين معه أنه سأل "شو أحسن نغمة للتلفون الجوال" فرد عليه أحدهم فلم تعجبه النغمة، وقال له "نعمة تافهة زيك"، فرد عليه آخر، يا احمد حط النغمة الفلانية، فأعجبت القرعان، فقال له ذاك الشاب "بس لا زم تحط عبارة عند انتظار المتصلين بك تقول: انت اتصلت بعضو اتحاد الكتاب والأدباء الاردنيين، سعادة الأستاذ احمد القرعان، نرجو ترك رسالتك بعد الاستماع إلى مقالتي المعنونة: خازوق ضرب الأحذية أهون على الاردن من خازوق قطع العلاقات مع اسرائيل".
هههههههههه
خبر ان مرفوع يا شيخ
يجب ان تقول ان يبقى المعلمون
وتقول لم يبقى
هههههه
جزم يبقى بحزف ال ي يا شيخ
لم يبق
وغيرها الكثير ولكن هذه عينة
وانا هنا لا اريد ان انتقد ولكن نصيحة اقدمها لك لكي تشد حالك باللغة
إنتم صراصير تكره الرحيق والورد والعسل وتجري خلف القاذورات وروث الأبقار ...
أنا أوافق معه 100% أن هذا ينطبق على كل من يقرأ أو يعلق على هلوسات القرعان. وأكرر لكم ما كتبه عنكم القرعان دون أن يذكر اسمه لأنه يخجل أن يكون صريحا معكم:
إنتم صراصير تكره الرحيق والورد والعسل وتجري خلف القاذورات وروث الأبقار ...
نقول لصاحب التعليقين 8 و9 بانك كاذب للاسف ونحن نعرفك فانت مدير مدرسة فاشل قد يكون القرعان رفض لك طلب ليس قانوني او انه قام بزيارة مدرستك ووجدها قذرة وانبك عليها , والامر لا يتعدى هذا الموضوع , ونحب ان نقول لك صدقني بانك لست بوضع يؤهلك لانتقاد القرعان لانه بغنى عن مدحك وذمك ففاقد الشيء لا يعطيه . اذا كنت صادقا زورنا بالقسم وفاتحنا بالموضوع شخصي او افصح عن اسمك , نحن زملاء القرعان نقول لك بان خبثك وخستك مفهومة لنا ولن تستطيع الايقاع بيننا وللعلم نعلم بانك قد تكون تقدمت لرئاسة القسم قبل 7 سنوات وفشلت كما تفشل الان في ادارة مدرستك .
نرجوا من جراسا شطب الفقرات الخاصة بنا من تعليق هذا الانسان الفاشل لعدم علاقتها بالمقالة واطلبي منه ان يخجل من نفسه لان كل اناء بما فيه ينضح.
كل الاحترام للاخ العزيز احمد القرعان الذي يعتز به كل من يعمل معه, يكفيه بانه صادق ومخلص بعمله ولا يحابي احد ولا يستطيع ان يملي عليه احد اي قرار , ويكفينا فخرا بانه لم يستجوب واحد من زملائه طوال ال 7 سنوات التي قضيناها معه .
طق وموت من الغيض فصدقني لولا انك مغلول لما تفوهت بموضوع واقحمتنا بتفاهاتك الفارغة لتغطية فشلك.
الى الامام يا قرعان
الذي اراد ان يضهر معانات المعلم والضروف المادية التي يعانون منها ما قالة الكاتب حقبقة فانا اعرف بعض المعلمين معرفة شخصية والذين يبيعون الخضروات على جوانب الطرق بعد الدوام والعطل الرسمية
كما انا المعلم اصبحت كرامتة مهدورة ومعرض للضرب من قبل الطلبة في اية لحضة علما بانة الكثير من المعلمين تعرضوا للضرب من قبل الطلبة كيف يعلم الطلبة الكرامة وكرامتة مهدورة
تحية لكل المعلمين
الذي اراد ان يضهر معانات المعلم والضروف المادية التي يعانون منها ما قالة الكاتب حقبقة فانا اعرف بعض المعلمين معرفة شخصية والذين يبيعون الخضروات على جوانب الطرق بعد الدوام والعطل الرسمية
كما انا المعلم اصبحت كرامتة مهدورة ومعرض للضرب من قبل الطلبة في اية لحضة علما بانة الكثير من المعلمين تعرضوا للضرب من قبل الطلبة كيف يعلم الطلبة الكرامة وكرامتة مهدورة
تحية لكل المعلمين
أما موضوع الخفافيش والفئران فهذا امرهم متروك ليوم سوف يأتي قريبا لمحوها عن الوجود.
ابن-الاردن ابن بني حسن ابن الوطن العزيز ابن الباديه
مع خالص التقدير لجراسا العظيمه
قراءت المقال اكثر من مرة ولم اجد بة الا المطالبة بحقوق المعلم والمحافضة على كرامتة وهو حق مكتسب اصلا
ولا اعرف ما هو سبب الهجمة على الكاتب الا انها من اشخاص حقودين لاقيمة لهم
وشكرا للكاتب لمناصرتة للمعلمين
بيان اللجنه التحضيريه في عمان؛
بيان صادر عن اللجنة التحضيرية لإعادة إحياء نقابة المعلمين - عمان العاصمة
انطلاقا من انتمائنا لأردننا الحبيب ويمانا بدورنا الفاعل في المجتمع الأردني نتقدم من صاحب الجلالة الملك عبدا لله الثاني بن الحسين -المعلم الأول- بالشكر الجزيل على اهتمامه المتواصل مع هموم المعلمين وذالك بتوجيهاته السامية للحكومة لدراسة أوضاع المعلمين لتحسين أوضاعهم المادية والمعنوية .
ولقد كان يجذونا الأمل بصدور قرارات عن الحكومة تتناسب مع مطالب المعلمين الرئيسية التي تتمثل بإعادة إحياء نقابتهم ؛ الا أننا فوجئنا بتصريح الناطق الإعلامي للحكومة يتحدث عن روابط واتحادات وجمعيات كبديل عن النقابة ؛ وهي في رأينا ليست طموح للمعلمين في هذا الوطن الغالي علينا جميعا والذي يفترض في القائمين عليه ان لا يستكثروا علينا نقابه أسوة بباقي المهن التي تنعم بهذا التنظيم المهني .
اما بخصوص ال5% التي تحدث عنها تصريح الناطق الإعلامي فهي حق للمعلم تم إقراره منذ سنوات إلا أن الحكومات المتعاقبة تغافلت عن تنفيذه تحت حجج واهية اقلها الحديث عن العدد الكبير للمعلمين الذي يفترض أن ينظر له بايجابيه وليس بوضع عراقيل أمام لقمة عيشهم مما شكل احتقان لدى المعلم الأردني.
وعليه فإننا نعيد التأكيد على حقنا الدستوري في إعادة إحياء نقابة المعلمين متبعين في ذالك كافة الطرق القانونية لتحقيق هذا الهدف .
اللجنة ألتحضيريه لإعادة إحياء نقابة المعلمين – عمان العاصمة
1. ضخ مبلغ 20 مليون دينار على الفور في صندوق اسكان المعلمين باقتطاعه من موازنات غالبية المؤسسات المستقلة او الوزارات من غير "الصحة والتربية" والتي لن تتأثر الخدمة العامة بسببها, لكي يشعر المعلم بالاستقرار النفسي ليتمكن من العطاء المعنوي.
2. اعتبار مكرمة ابناء المعلمين في الجامعات على نفقة الحكومة كاملة, واذا تعسر ذلك فعلى الوزارة أن تتكفل بما نسبته 50% من تلك الرسوم.
3. رفع يد وزارة التربية والتعليم عن اندية المعلمين واستبدالها باتحادات او روابط منتخبة من قبل المعلمين ولا يجوز ان يكون فيها موظفا واحدا بالتعيين.
نتمنى من دولة الرئيس الاستجابة الفورية لطلبات المعلمين المهنية والملحة , وان تبادر الحكومة الى الالتقاء بهم بشكل دوري لكي لا يختطفهم اصحاب الاجندات السياسية من الذين دأبوا على ممارسة الحرب مع الحكومات لتصفية الخلافات معها بواسطة أناس اخرين.
وهذه مطالب المعلمون اصحاب الرسالة القائمين على تربية وتعليم ابناء هذا الوطن بكافة فئاته
وشكرا لمؤيدك ولمعارضيك.
اكتب عن الاردن واقهر اللي بده محاصصة وتخريب البلد وتصيبه جلطه لما يسمع اردن وعن الاردن 0 اكتب ولا ترد عليهم هذوله مندسين قرمبع وقعاب أدهم يكتمونا عكيس ما نسولف 0خيوه هذول عارفينهم زين ومن وين بيوخذوا رواتب ، البين الي يغشاهم كلهم.
ملاحظة -
تجوّد: اي تشبث حتى لا تقع.
قرمبع : نفايات
قعاب: ومفردها قعب وتعني العلب المعدنيه
عكيس: لأجل
البين: البين بالفصحى يعني الموت.
psykologist 2 examine u ASAP
الحمد لله الذي أكرمنا بأن نحمل رسالة الانبياء والرسل.
القناعة كنز لايفنى ، والمكرمات متواصله من صاحب الجلالة الملك لكل المواطنين.
الحمد لله،الحمد لله،الحمد لله
لسنا بحاجه الى نقابة معلمين يتم استغلالها ضد المعلم من قبل فئة ضالة ليس لها مبدأ أو وجه واحد
تعددت الالوان والقرعان واحد.
نحن بحاجه الى ضميرمعلم حي من البادية والريف والمدينة لخدمة هذا الوطن.
الوطن ليس بحاجه لأمثالك ليطالب بتصويب أوضاع المعلمين، وأنت لست منهم ( لـفوفه )
ولكن هناك قيادة واعية تدرك بما تقوم به وتتدخل متى تشاء وتنصف الجميع.
واللي ما اله أصل يروح ينتحر احسنله . و 28 بيكتب انجليزي على اساس متثقف وفهمان . مثقف من ورا . واذا بده 1000 سنه ليصير كاتب انت ودك قرنين كبار علشان تصير تعرف تقرأ. صحيح بطلتوا تستحوا على حالكو شموا زوقوا شوي
نقارن سائق كوستر مع سائق تكسي ممكن ...........
مع هذا العكسري اله اسكان عسكري واله مقاعد ومكرمة ملكية ورواتب لأبناء طلاب المكرمة الملكية ودورات خارجية وعلاوات كبيره ، يكفي ( الماكل والمشرب والمسكن والمواصلات )مجااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااناً....... وترفيعات منتظمة وامتيازاته في ازدياد دائم . المحصلة مقارنتك غير صحيحة وغير دقيقة وغير موضوعية وغير عادلة.
وشكرا لمؤيدك ولمعارضيك. ونقول لك لا يضير السحاب نبح الكلاب .
أكتب تعليقا
تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة جراسا الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة جراسا الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه. - يمكنك تسجيل اسمك المستعار الخاص بك لإستخدامه في تعليقاتك داخل الموقع |
|
الاسم : | |
البريد الالكتروني : | |
التعليق : | |
والحكومة كان تعاملها مع الحدث غير موفق اطلاقاً ؟ وحيث كثرة التصريحات وتخبطها !؟
ولولا هبة المعلمين القوية وتدخل سيد البلاد شخصياً لكانت النتائج اسوأ..!؟ اذاً تجاوبهم لم يكن اصلاً!؟ وعن اي تجاوب وسرعة معالجة الازمات! " هل مبيت اطفال ونساء في العراء امس امام عميد بيت الاردنيين؟! لأيجاد حل لعمال مياومة اردنيين ( ومنذ تسلم وزير الزراعة منصبه ) يدخل في صلب سرعة معالجة الازمات!؟ وهنالك الكثير من الامثلة ؟؟ لا اريد ذكرها !؟
وهل تخبط وزراء في الحكومة يدخل في سرعة معالجة الازمات ؟!
ومن يعتقد بان المعلمون راضون عن هذا التجاوب فهو واهم .. واذا لم يتم انصافهم وتصويب اوضاعهم قبل عطلة التوجيهي ( منتصف ايار ) وجهة نظري ستكون هنالك جولة اخرى !؟ وقاسية والخاسر هو الوطن وابناء الوطن ... نحن مع الكاتب بضرورة سرعة العمل فعلاً وعملاً وواقعاً لتحسين ضروف المعلم اقتصادياً واجتماعياً وتربوياً .. خدمة للجميع...