خلص استطلاع للأراي أجراه مركز الدراسات الإستراتيجية في الجامعة الأردنية الى أن أكثرية الأردنيين واكثرية الطلبة لا يثقون بنظام القبول الموحد للجامعات الحكومية.
وأظهر الاستطلاع الذي يأتي ضمن سلسلة نبض الشارع الأردني-المؤشر الأردني وأجري في الفترة من 26-9 - 2-10-2022 أن نصف الأردنيين (50%) لا يعتقدون أن امتحان التوجيهي يشكل تقيمياً تربوياً وأكاديمياً عادلاً للطلبة، وأن فقط (38%) من طلبة التوجيهي يعتقدون ان نظام التوجيهي المعمول به حالياً يعكس تقييماً حقيقياً لمستواهم.
ووصف 46 % من الأردنيين الذين تقدم أبنائهم لامتحان التوجيهي تجربة مرحلة التوجيهي بالتوتر والضغط النفسي ، ورأى 14 % أنها اشبه بحالة طوارئ في المنزل ، و 3 % منهم أنها ومتعبة ومرهقة وتحتاج الى متابعة بشكل يومي، فيما وصفها بالسهلة وأنها مرت من دون معاناة (26%) منهم.
فيما شكلت نسبة الذين لا يعتقدون أن مستقبل الأجيال القادمة يجب أن يعتمد على نتائج امتحان التوجيهي فقط 42 % ، ورأوا انه لابد من إعادة النظر بالامتحان بشكل كامل.
وطالب 36 % من الطلبة بإلغاء امتحان التوجيهي ، فيما طالب 41 % منهم بإيجاد بديل له.
خلص استطلاع للأراي أجراه مركز الدراسات الإستراتيجية في الجامعة الأردنية الى أن أكثرية الأردنيين واكثرية الطلبة لا يثقون بنظام القبول الموحد للجامعات الحكومية.
وأظهر الاستطلاع الذي يأتي ضمن سلسلة نبض الشارع الأردني-المؤشر الأردني وأجري في الفترة من 26-9 - 2-10-2022 أن نصف الأردنيين (50%) لا يعتقدون أن امتحان التوجيهي يشكل تقيمياً تربوياً وأكاديمياً عادلاً للطلبة، وأن فقط (38%) من طلبة التوجيهي يعتقدون ان نظام التوجيهي المعمول به حالياً يعكس تقييماً حقيقياً لمستواهم.
ووصف 46 % من الأردنيين الذين تقدم أبنائهم لامتحان التوجيهي تجربة مرحلة التوجيهي بالتوتر والضغط النفسي ، ورأى 14 % أنها اشبه بحالة طوارئ في المنزل ، و 3 % منهم أنها ومتعبة ومرهقة وتحتاج الى متابعة بشكل يومي، فيما وصفها بالسهلة وأنها مرت من دون معاناة (26%) منهم.
فيما شكلت نسبة الذين لا يعتقدون أن مستقبل الأجيال القادمة يجب أن يعتمد على نتائج امتحان التوجيهي فقط 42 % ، ورأوا انه لابد من إعادة النظر بالامتحان بشكل كامل.
وطالب 36 % من الطلبة بإلغاء امتحان التوجيهي ، فيما طالب 41 % منهم بإيجاد بديل له.
خلص استطلاع للأراي أجراه مركز الدراسات الإستراتيجية في الجامعة الأردنية الى أن أكثرية الأردنيين واكثرية الطلبة لا يثقون بنظام القبول الموحد للجامعات الحكومية.
وأظهر الاستطلاع الذي يأتي ضمن سلسلة نبض الشارع الأردني-المؤشر الأردني وأجري في الفترة من 26-9 - 2-10-2022 أن نصف الأردنيين (50%) لا يعتقدون أن امتحان التوجيهي يشكل تقيمياً تربوياً وأكاديمياً عادلاً للطلبة، وأن فقط (38%) من طلبة التوجيهي يعتقدون ان نظام التوجيهي المعمول به حالياً يعكس تقييماً حقيقياً لمستواهم.
ووصف 46 % من الأردنيين الذين تقدم أبنائهم لامتحان التوجيهي تجربة مرحلة التوجيهي بالتوتر والضغط النفسي ، ورأى 14 % أنها اشبه بحالة طوارئ في المنزل ، و 3 % منهم أنها ومتعبة ومرهقة وتحتاج الى متابعة بشكل يومي، فيما وصفها بالسهلة وأنها مرت من دون معاناة (26%) منهم.
فيما شكلت نسبة الذين لا يعتقدون أن مستقبل الأجيال القادمة يجب أن يعتمد على نتائج امتحان التوجيهي فقط 42 % ، ورأوا انه لابد من إعادة النظر بالامتحان بشكل كامل.
وطالب 36 % من الطلبة بإلغاء امتحان التوجيهي ، فيما طالب 41 % منهم بإيجاد بديل له.
التعليقات