جراسا -

ناقشت الطالبة الصماء إسلام الجدوع من كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية أول من أمس، اطروحة ماجستير بعنوان "صعوبات دمج الطلبة الصم من وجهة نظر الإداريين والمعلمين في الأردن".

وتناولت الرسالة، وفق بيان صحفي أصدرته الجامعة اليوم الخميس، تلك الصعوبات وعلاقتها بمتغيرات طبيعة العمل والخبرة والدرجة العلمية.

ودعت الجامعة، في تعليق لها على الرسالة، إلى ضرورة "ملاءمة الوسائل التعليمية المستخدمة في التدريس للطلبة المعوقين، ومراعاة المعلمين للفروقات الفردية بين الطلبة، إضافة إلى زيادة عدد الكوادر المؤهلة للتعامل مع المعوقين سمعيا".

وقالت مساعدة عميد شؤون الطلبة ومديرة دائرة الإرشاد الطلابي في الجامعة الدكتورة فريال الصبيحي، إن هذه الرسالة تعد الأولى لطالبة صماء على مستوى الجامعات الأردنية، لافتة الى ان حصول طالبة صماء على درجة الماجستير يعد تحقيقا لرسالة "الإرشاد الطلابي" التي تعمل على تقديم أفضل الخدمات والبرامج للطلبة ذوي الإعاقة، للارتقاء بهم الى أفضل المستويات الأكاديمية والاجتماعية.