الفطرة هي ما جبل عليه الإنسان في أصل الخلقة من الأشياء الظاهرة والباطنة , وربما تتعرض الفطرة للمسخ والتغيير والإلغاء من خلال مؤثرات داخلية أو مؤثرات خارجية للإنسان .
ففي احدث بحث علمي تبين للعلماء أن الأطفال يولدوا إعلاميون بالفطرة , وأن دماغ الأطفال مبرمج لكي يكونوا إعلاميون , ولديهم مهارات منهجية عالية في رصد الحدث بطريقة تفوق الخيال, ولديهم أيضا قدرات قوية في ربط الحدث بالمكان والزمان . لقد تأكد لدى العديد من علماء الاجتماع والنفس انه ليس لدى الأطفال أية مصلحة في تغيير طبيعة الحدث , أو تغيير مكان وزمان الحدث .
إن مصلحة الأطفال أو من يؤثروا عليهم تبدأ كلما تقدم الطفل بالعمر , وخصوصا عند سرد الأحداث , فالطفل الصغير يسرد الحدث أو الخبر كما وقع تماما , ومع تقدم العمر يبدأ بسرد الحدث أو الخبر بطريقة يكون وراءها مصلحة , إما له أو لآخرين يعتقد أن لهم علاقة وارتباط بذلك .
نعم الأطفال إعلاميون بالفطرة , وأن الإعلام بالفطرة وليس بالدراسة أو الالتحاق بالكليات المتخصصة ، يحرر الإعلامي من كثير من القيود الإعلامية , والتي تضيق على الإعلامي مساحة الإبداع التي يمكن أن يتحرك بها , ثم الإعلام بالفطرة وليس بالدراسة أو الالتحاق بالكليات المتخصصة تكسب الإعلامي مهارات متميزة فيما يسمى بالسبق الصحفي , لقد تأكد لدى المهتمين بمبدأ أطفالنا إعلاميون بالفطرة , أن الأطفال لديهم قدرات فائقة في السرعة والإسراء في نقل الحدث أو الخبر , و لديهم رغبة قوية على أن يكونوا لهم السبق في ذلك .
والسؤال المشروع لنا هنا : ما هو دور الأسرة والمدرسة الأساسية الدنيا في تنمية مبدأ أطفالنا إعلاميون بالفطرة ؟ وهل يقبل الإعلاميون كبار السن هذا المبدأ .
الفطرة هي ما جبل عليه الإنسان في أصل الخلقة من الأشياء الظاهرة والباطنة , وربما تتعرض الفطرة للمسخ والتغيير والإلغاء من خلال مؤثرات داخلية أو مؤثرات خارجية للإنسان .
ففي احدث بحث علمي تبين للعلماء أن الأطفال يولدوا إعلاميون بالفطرة , وأن دماغ الأطفال مبرمج لكي يكونوا إعلاميون , ولديهم مهارات منهجية عالية في رصد الحدث بطريقة تفوق الخيال, ولديهم أيضا قدرات قوية في ربط الحدث بالمكان والزمان . لقد تأكد لدى العديد من علماء الاجتماع والنفس انه ليس لدى الأطفال أية مصلحة في تغيير طبيعة الحدث , أو تغيير مكان وزمان الحدث .
إن مصلحة الأطفال أو من يؤثروا عليهم تبدأ كلما تقدم الطفل بالعمر , وخصوصا عند سرد الأحداث , فالطفل الصغير يسرد الحدث أو الخبر كما وقع تماما , ومع تقدم العمر يبدأ بسرد الحدث أو الخبر بطريقة يكون وراءها مصلحة , إما له أو لآخرين يعتقد أن لهم علاقة وارتباط بذلك .
نعم الأطفال إعلاميون بالفطرة , وأن الإعلام بالفطرة وليس بالدراسة أو الالتحاق بالكليات المتخصصة ، يحرر الإعلامي من كثير من القيود الإعلامية , والتي تضيق على الإعلامي مساحة الإبداع التي يمكن أن يتحرك بها , ثم الإعلام بالفطرة وليس بالدراسة أو الالتحاق بالكليات المتخصصة تكسب الإعلامي مهارات متميزة فيما يسمى بالسبق الصحفي , لقد تأكد لدى المهتمين بمبدأ أطفالنا إعلاميون بالفطرة , أن الأطفال لديهم قدرات فائقة في السرعة والإسراء في نقل الحدث أو الخبر , و لديهم رغبة قوية على أن يكونوا لهم السبق في ذلك .
والسؤال المشروع لنا هنا : ما هو دور الأسرة والمدرسة الأساسية الدنيا في تنمية مبدأ أطفالنا إعلاميون بالفطرة ؟ وهل يقبل الإعلاميون كبار السن هذا المبدأ .
الفطرة هي ما جبل عليه الإنسان في أصل الخلقة من الأشياء الظاهرة والباطنة , وربما تتعرض الفطرة للمسخ والتغيير والإلغاء من خلال مؤثرات داخلية أو مؤثرات خارجية للإنسان .
ففي احدث بحث علمي تبين للعلماء أن الأطفال يولدوا إعلاميون بالفطرة , وأن دماغ الأطفال مبرمج لكي يكونوا إعلاميون , ولديهم مهارات منهجية عالية في رصد الحدث بطريقة تفوق الخيال, ولديهم أيضا قدرات قوية في ربط الحدث بالمكان والزمان . لقد تأكد لدى العديد من علماء الاجتماع والنفس انه ليس لدى الأطفال أية مصلحة في تغيير طبيعة الحدث , أو تغيير مكان وزمان الحدث .
إن مصلحة الأطفال أو من يؤثروا عليهم تبدأ كلما تقدم الطفل بالعمر , وخصوصا عند سرد الأحداث , فالطفل الصغير يسرد الحدث أو الخبر كما وقع تماما , ومع تقدم العمر يبدأ بسرد الحدث أو الخبر بطريقة يكون وراءها مصلحة , إما له أو لآخرين يعتقد أن لهم علاقة وارتباط بذلك .
نعم الأطفال إعلاميون بالفطرة , وأن الإعلام بالفطرة وليس بالدراسة أو الالتحاق بالكليات المتخصصة ، يحرر الإعلامي من كثير من القيود الإعلامية , والتي تضيق على الإعلامي مساحة الإبداع التي يمكن أن يتحرك بها , ثم الإعلام بالفطرة وليس بالدراسة أو الالتحاق بالكليات المتخصصة تكسب الإعلامي مهارات متميزة فيما يسمى بالسبق الصحفي , لقد تأكد لدى المهتمين بمبدأ أطفالنا إعلاميون بالفطرة , أن الأطفال لديهم قدرات فائقة في السرعة والإسراء في نقل الحدث أو الخبر , و لديهم رغبة قوية على أن يكونوا لهم السبق في ذلك .
والسؤال المشروع لنا هنا : ما هو دور الأسرة والمدرسة الأساسية الدنيا في تنمية مبدأ أطفالنا إعلاميون بالفطرة ؟ وهل يقبل الإعلاميون كبار السن هذا المبدأ .
التعليقات