كيف استلها... زيفها ام سرقها ام ماذا ...الخبر غير واضح؟؟؟

ليش باقي رسائل الدكتوراه والدكاترة منين رسائلهم كلكوا حرامية العلم والمعرفة.زمان كان الدكتور دكتور هسا ؟على الله تعود

على اساس انو الشهادات الغير مستله في الوطن العربي هي توحي بكفاءة الدكاترة والمدرسين ... مثلا دكااترة الهندسة عنا بفهمو بكل اشي الا بالهندسة لانو اصلن هندستنا حبر على ورق لا تطبيق ولا اشي ...عنا الدكتوراه والماجستير مجرد فترة زمنية يعني واحد معاه بكالرويس تمريض خلص من الجامعة وراح قدم ماجستير وبعديها دكتوراه وبعدين الاخ فورا صار يدرس بجامعة مهي هاي اشي عملي تمريييييييض كيف بدو يدرها وهو ما اشتغلها..ومو بس هيك واحد عمره 27 او 26 معاه دكتوراه بالهندسة وهو والله ما بيعرف الهندسة عنو شو بتحكي مجرد امتحانات قدمها وبس لا مارس الهندسة ولا اشي والمصيبة انو الاخ استااااذ مشارك...ما شاء الله عن الابداع في جامعاتنا شوفوها ولا جامعة عربية من افضل الجامعات في العالم ولو في بمرتبة متأخر جدا يعني بالمئات وللاسف هي سببها انو اكل صار يدرس...

على اساس انو الشهادات الغير مستله في الوطن العربي هي توحي بكفاءة الدكاترة والمدرسين ... مثلا دكااترة الهندسة عنا بفهمو بكل اشي الا بالهندسة لانو اصلن هندستنا حبر على ورق لا تطبيق ولا اشي ...عنا الدكتوراه والماجستير مجرد فترة زمنية يعني واحد معاه بكالرويس تمريض خلص من الجامعة وراح قدم ماجستير وبعديها دكتوراه وبعدين الاخ فورا صار يدرس بجامعة مهي هاي اشي عملي تمريييييييض كيف بدو يدرها وهو ما اشتغلها..ومو بس هيك واحد عمره 27 او 26 معاه دكتوراه بالهندسة وهو والله ما بيعرف الهندسة عنو شو بتحكي مجرد امتحانات قدمها وبس لا مارس الهندسة ولا اشي والمصيبة انو الاخ استااااذ مشارك...ما شاء الله عن الابداع في جامعاتنا شوفوها ولا جامعة عربية من افضل الجامعات في العالم ولو في بمرتبة متأخر جدا يعني بالمئات وللاسف هي سببها انو اكل صار يدرس...

لا جودة للتعليم ولا اساتذة حاصلين على جوائز علمية مثل نوبل او غيرها ولا ابحاث علمية منشورة ولا تخصصات زي الناس... شوفوا الجامعات الغربية وخصوصا الامريكية شو بيطلع من ابحاث طلابها او مبادرات الطلاب والاساتذة مشاريع غيرت شكل العالم مثل جوجل وفيس بوك ياخي ما بنا نطل لبعيد وبنا نفكر على قد حالنا على قولتكم ،يا اساتذة جامعاتنا اعملو ابحاث اعملو اي اشي وبطلو باحباط الطلاب

ازا دكاترة اسنان شارين شهاداتهم بمصاري وغير الجراحين جايين تتفلسفوا على دكتور استل او سرق بحث دكتوراه شو هالغباء في فلاححين بفهموا اكتر من دكاترة الجامعه الله يرحم جدكم .

والله معكم حق

لا ارى ان جرم هذا الدكتور كبير مقارن مع اختلا لات كبيره موجوده عند العديد مثلا الاكادميه العربيه للعلموم المصرفيه بتقبل اي شهاده وبتركب عليها ماجستير مثلا مهندس زراعي بدرس ماجستير اداره او ماليه

للاسف الشديد كثير من الدكاترة لو تسألهم في مجال تخصصهم لا يعرفوا شيء وبكون عامل فيها ابو زيد الهلالي ترسيب عن طرف وجنب حتى يغطي خيبته وعجزه وقلة فهمه ومستعد يخلي الطالب يحكي مع حاله، يجب عمل فحص مستوى لكل دكتور للتأكد من صلاحية شهادته، ودام الله وزارة التعليم العالي تحت راية الملك عبدالله المفدى لتضل السيف المسلط على رقاب الغشاشين والمزورين

أرجو تصحيح الخطأ جراسا ,تقصدون الحادثة الأولى و ليس "الحادقة الاأولى"

اللة حيه معالي الاستاذ خالد الكركي0محارب الفساد والفاسدين في الجامعة

ما مصير الترقيات والمناصب التي بنيت على أبحاث مستلة وفبركة؟ وما مصير الأموال التي صرفت للمزورين؟ سؤال على وزير التعليم العالي أن يجيبه: ما هو الإجراء المتبع إذا تبين أن أبحاث بروفيسور كانت غير صحيحة؟ هل تسحب ترقيته أم يطلب اليه أن يستقيل؟

يعني إذا أرسلت رسالة للجامعة يكتشفوا الإستلال لكن الأبحاث المنشورة والتي تثبت أنها مزورة: كأن يدعي الباحث استخدام آلة وهي لم تكن موجودة عند إجراء بحثه، فلا تكلف الجامعة عناء محاولة اكتشاف الاستلال لوحدها وبدون ضغط من أحد. على العكس وجهت إنذارات لبعض أعضاء هيئة التدريس الذين لفتوا نظر جامعاتهم الى التزوير والاستلال

هنالك الكثير من على شاكلته....
هنالك مسئولين ووزراء يحملوك شهادات دكتوراه مشتراه واليكم اسماء بعض الجامعات التي تبيعها
بيفرلي هيلز يونيفرستي
كندي وسترن يونيفيرستي
اتلنتك يونيفيرسيتي
جامعات سودانيه
جامعات مغربيه
اوكرانيا يونيفيرستي
وهنالك 8 جامعات اوكرانيه سنزوكم باسمائها في هذا الخبر

هنالك الكثير من على شاكلته....
هنالك مسئولين ووزراء يحملوك شهادات دكتوراه مشتراه واليكم اسماء بعض الجامعات التي تبيعها
بيفرلي هيلز يونيفرستي
كندي وسترن يونيفيرستي
اتلنتك يونيفيرسيتي
جامعات سودانيه
جامعات مغربيه
اوكرانيا يونيفيرستي
وهنالك 8 جامعات اوكرانيه سنزوكم باسمائها في هذا الخبر

بعض الجامعات "المرموقة" تتستر على وتلفلف أي قضية تزوير حتى أن تعليماتها لا تنص على أي نوع عقوبة لمن يتورط في الاستلال والنسخ والتزوير. كما أن أحد الرؤساء لا يرى غضاضة في ذلك طالما أن عدد الأبحاث المنشورة في جامعته ينافس الجامعات الأخرى. الله يحييك يا كركي لا تتستر على مزيف

بعض الجامعات "المرموقة" تتستر على وتلفلف أي قضية تزوير حتى أن تعليماتها لا تنص على أي نوع عقوبة لمن يتورط في الاستلال والنسخ والتزوير. كما أن أحد الرؤساء لا يرى غضاضة في ذلك طالما أن عدد الأبحاث المنشورة في جامعته ينافس الجامعات الأخرى. الله يحييك يا كركي لا تتستر على مزيف

وزير التعليم العالي: أنت المسؤول عن ما يحدث من تساهل مع التزوير والغش في بعض الجامعات. عليك أن تتحرك بسرعة لأن العالم لم يعد لديه أي درجة لاحتمال الغش: فابدأ في تنظيف الجامعات قبل أن يملى عليك ذلك من مؤسسات أخرى. هذا الأسبوع تم سحب ما يقارب 23 بحثا مزورا منشورا في مجلات عالمية واعترفت الجامعات المسؤولة عن ذلك. فهل لدينا الجرأة لنقر أن ما يحدث في الخارج يحدث عندنا أيضا أم لا؟

بطل في علم الان كله تلبيس طواقي والله في دكاتره مابعرف اشي بتخصصه ، سيبها للزمن:-P:-P:-P

ان من يجب أن يعمل على التحقق من جميع الدراسات التي رتبت مكاسب لمن أجروها: هو الشخص المحايد والذي ليس له أي صلة لا من قريب ولا من بعيد بموضوع الدراسات والأبحاث ليتمكن من القيام بواجبه على أكمل وجه

ليش هوه الفساد في مجال الشهادات العليا بس في الجامعات ؟؟؟
والله وأقسم أن الشهادات المزورة في أحدى مديريات التربية في محافظة اربد أكثر بكثير من الشهادات المزورة في باقي المملكة .
كنا نتأمل الكثير في عهد المعاني عندما كان وزيرا للتربية أن يقوم بتنظيفها ولكن لاحظنا أنه وعند حد معين توقف هذا التنظيف وعادت الامور الى نصابها الفاسد .
والشاطر يفهم

ليش هوه الفساد في مجال الشهادات العليا بس في الجامعات ؟؟؟
والله وأقسم أن الشهادات المزورة في أحدى مديريات التربية في محافظة اربد أكثر بكثير من الشهادات المزورة في باقي المملكة .
كنا نتأمل الكثير في عهد المعاني عندما كان وزيرا للتربية أن يقوم بتنظيفها ولكن لاحظنا أنه وعند حد معين توقف هذا التنظيف وعادت الامور الى نصابها الفاسد .
والشاطر يفهم

الأردن فخر للعلم و المتعلمين....

ظهر الحق وزهق الباطل لالالالالالالالا للفساد الاردن اولا

طبعا معظم رؤساء الجامعات مطلعون على مدى التلاعب ببيانات الأبحاث لكي تصبح مقبولة للنشر. وهم يعلمون أيضا أن هناك مكاتب لبيع الأبحاث وأن هناك مواقع تيبع وتنشر الأبحاث وهناك مجلات ادفع وانشر. وصار لنا سنين بنحكي في هذا الموضوع. لكن يبدو أن هذا كله ليس مهما. المهم التبجح بعدد الأبحاث المنشورة. ماذا سيفعلون عندما يكتشف حجم التزوير؟ طبعا لن يكونوا في مواقعهم ليحاسبوا.

دقت اجراس الحقائق التي تظهر لنا يوميا مجموعة من الحقائق
ومن هذه رسائل الدكتوراة والماجستير التي في معظمها لم يعدها
اصحابها بل قامو باعادة الهيكلة لها او سرقوها وربما يعود ذلك
الى أن معظم من يدخلون في برامج الماجستير والدكتوراة هم من
أصحاب الاموال الذين لايتعبون الى القليل في دراستهم وعند الوصول
الى الرسالة يضطر الى السرقة او التعديل والتبديل والتغيير للحصول
على الشهادة دون أي مجهود يبذل . وجهة نظر

كلامك صحيح بالنسبة إلى: ( كأن يدعي الباحث استخدام آلة وهي لم تكن موجودة عند إجراء بحثه) لقد أغلق الموضوع وها هو أستاذ دكتور(أ.د) وقد يصبح عميد أو رئيس جامعة. وهنا أضرب مثال على البحث العلمي من قبل البعض وخاصة الذين هم في عجلة للمناصب الإدارية والشهرة وهم كثار. هذا المثال على البعض وخاصة المنظرين والذين يعتقدون بأنهم نالوا رتبة الأستاذية، وهنا لا أقصد التعميم.
البحث العلمي أم البحث العلمي من أجل للترقية؟ السيناريو: الترقية إلى أستاذ مشارك في أل 5 سنوات الأولى ثم يُدرسّ الدكتور مساقين فقط ثم الترقية إلى أستاذ في أل 5 السنوات التالية ويصبح عميد و يُدرسّ مختبر فقط. لماذا أذا تم ابتعاثة للخارج ومئات الآلاف مصاريف من الخزينة؟ وتنتهي الفائدة العلمية منه من الناحية التدريسية أو البحثية بعد الترقية للأستاذية. ثم ما هي الأبحاث التي نشرها؟ ومع من؟ وكيف؟؟؟؟؟؟؟؟ بعد خدمة 10 سنوات يريد الإدارة وليس التدريس والبحث العلمي؟ ثم يريد أن يصبح رئيس جامعة أو أمين عام أو وزير؟ للعلم في دكتور إصابة إغماء في أرقى جامعات الشمال عندما لم ينسب بة كعميد قبل سنوات؟ أي بحث علمي نتحدث؟ بعض هؤلاء الاساتذة توقفوا عن البحث العلمي (أذا كان هنالك بحث علمي) أو النشر مجرد حصولهم على الاستاذية، وهذا يدل على أن البحث العلمي والنشر لم يكن بهدف البحث العلمي وإنما بهدف الترقية؟ تصوروا أن البعض لم يعد يعجبة العجب فيريد أن يكون رئيس للجامعة x وليس للجامعة y. كم من دكتور حصل على تنبيه أو إنذار نتيجة مخالفته للأمانة العلمية في البحث العلمي والنشر.
البعض ترقى قبل عشرين عاما على مقالات في مجلة دراسات وعندما أصبح عميد أو نائب رئيس أو رئيس جمعية علمية يعطيك محاضرات وينظر في البحث العلمي والبعض يضع أسس ونظام نقاط معقدة للترقية حتى أن بعض الدكاترة لجاءوا إلى ألأساليب ...... للترقية. شبعنا تنظير! يقال لك أنة في أمريكا كل فرد يصرف ....دولار على البحث العلمي ونحن نصرف كذا! لدينا ألاف من الدكاترة في رتبة ألأستاذية وصرفنا ملايين من قبل والمجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا وعمادات البحث العلمي وصندوق البحث العلمي بدعم من الشركات ومع كل ما سبق ما هي النتائج؟ نريد نتائج هذه الدراسات على الواقع ومدى تطبيقها أم تبقى دراسات مكررة وبعيدة عن التطبيق الواقعي؟؟؟؟؟ أم نبقى نقول نحن نصرف 0.11 دولار من الفرد على البحث العلمي. يا أستاذ المشكلة ليس في كم نصرف على البحث العلمي؟ لأثبت لك ارجع على الملايين التي صرفت وستصرف من صندوق البحث العلمي في وزارة التعليم العالي لترى نوعية الأبحاث وجديتها بعضها تم دراسته قبل 60 عاما. ومن هي لجان التحكيم الخارجية؟

في أمريكا يصل عُمر الدكتور إلى السبعين عاما وهو يُدرس مساقات ويعمل أبحاث؟ أي أبحاث التي نتكلم عنها؟ المكررة ؟ هل البحث العلمي بعدد الأبحاث المنشورة ؟ أم بنوعها وفائدتها العملية ولما هو جديد فيها، وليس مكرر من أبحاث قديمة ؟ هل تعلم أن البعض يتباهى بان بعض الدكاترة لدية أكثر من 250 بحث منشور في مجلات العالمية؟ وقد وصل معدل النشر إلى مقالين في الشهر؟ معادلات رياضية هندسية وابعث لمجلات مختلفة وانشر؟ وممكن أن يأخذ جائزة كأفضل باحث؟ أي أبحاث؟ دراسة لِزُوجة وسريان العسل الأصفر والأحمر والأسود ألأردني ( هذه ثلاثة أبحاث) ؟ لِزُوجة وسَريان الطحينية والمشمش الأردني ( بحثيين)؟ والباقي عندك ؟

أنا مو شايفتها مشكلة ما دام اتو الدكنور كان بيدرس وصارلو فتره يعني الزلمه فاهم شو يشتغل , مهي كل الرسائل شف بشف هو فيه يعني عنا حدا بيجيب جديد

المجلات المحكمة العالمية قامت باسترجاع وسحب 23 بحثا مؤخرا لأنها مزورة ومفبركة . بعد سنوات من قيام كاتبيها بنشرها.علما أن الجامعات التي عمل بها المزورون هي التي اكتشفت التزوير وليس المجلات. ليس صحيحا القول بأنه ما دام البحث قد نشر فإنه بحث أصيل لأنه ليس لدى المجلات وسائل تحقق من مصداقية الأبحاث التي ترسل اليها، وكلنا نعرف ذلك ولكننا لا نرايد أن نلفت نظر المعنيين الى هذا الموضوع لعلنا نحتفظ بمكاسب الى أطول مدى ممكن

يجب وضع آلية محددة على الرقابة وأن نعتمد التوثيق الموضوعي في كل خطوة، من بداية البحث الى نهايته بحيث تحفظ البيانات الحقيقية بطريقة لا تسمح بأي تلاعب عند نشرها، والتأكد من مطابقة النتائج الحقيقية مع تلك المنشورة، وأن تمتلك الجامعات الوسائل التكنولوجية الحديثة التي تكشف السرقة العلمية والتلاعب بالإحصائيات

في أمريكا يطلقون لقب dead wood على الأساتذة في رتبة بروفيسور لأنهم الأقل انتاجا والأعلى راتبا لهذا بدأت الكثير من الجامعات في إعادة النظر في نظام التثبيت والترقية الذي يعتمد على النشر والمنح. وكما تفضلت فيما ذكرت الأساتذة عندنا يا دوب يعطون محاضرتين في الأسبوع ، محاضرات عفا عليها الزمن وأكل . لم تأخذ من وقتهم 5 دقائق لتحضيرها. لقد قرفنا مما نرى وخد لك تنظير بتنظير.

في أمريكا يطلقون لقب dead wood على الأساتذة في رتبة بروفيسور لأنهم الأقل انتاجا والأعلى راتبا لهذا بدأت الكثير من الجامعات في إعادة النظر في نظام التثبيت والترقية الذي يعتمد على النشر والمنح. وكما تفضلت فيما ذكرت الأساتذة عندنا يا دوب يعطون محاضرتين في الأسبوع ، محاضرات عفا عليها الزمن وأكل . لم تأخذ من وقتهم 5 دقائق لتحضيرها. لقد قرفنا مما نرى وخد لك تنظير بتنظير.

في أمريكا يطلقون لقب dead wood على الأساتذة في رتبة بروفيسور لأنهم الأقل انتاجا والأعلى راتبا لهذا بدأت الكثير من الجامعات في إعادة النظر في نظام التثبيت والترقية الذي يعتمد على النشر والمنح. وكما تفضلت فيما ذكرت الأساتذة عندنا يا دوب يعطون محاضرتين في الأسبوع ، محاضرات عفا عليها الزمن وأكل . لم تأخذ من وقتهم 5 دقائق لتحضيرها. لقد قرفنا مما نرى وخد لك تنظير بتنظير.

يقول البعض ومن نصبوا أنفسهم زعماء على البحث العلمي لسنوات طويلة والباحثين العلميين لا يريدونها ولم يترشحوا لها : "في أمريكا واليابان فإن النسبة تتراوح بين 900-1000 دولار. كان الأردن يصرف 4 دولارات قبل سنة ونصف أما الآن وبعد افتتاح صندوق البحث العلمي والذي يحصل على على 1% من أرباح الشركات المساهمة، تضاعف المبلغ إلى 7-8% سنوياً، وهو من أعلى النسب في العالم النامي والذي تبلغ النسبة فيه 0.7% من الناتج المحلي الإجمالي. كان الأردن يصرف 0.34% من الناتج المحلي الإجمالي على البحث العلمي سنوياً، وأصبح الآن يصرف 0.7% أي حوالي 35 مليون دينار سنويا وإذا أخذنا ذلك كمبلغ فهو في الحقيقة لا يشكل مبلغاً كبيرا".
لقد سمعنا هذا الكلام مرارا وتكرارا، كلام جميل والمستمع سوف يضع المشكلة في عدم الرقي بالبحث العلمي في بلادنا على الدعم المالي وهذا غير صحيح. سمعنا هذا الكلام منذ سنوات ولم نريد وجع الرأس والتعقيب علية. المشكلة أننا لم نصل إلى ثقافة البحث العلمي. مثال: أن أراد البعض دراسة المبيدات في المياة فيتقدم بمقترح بحث علمي وبالدعم المالي التالي: 1700 دينار لجهاز كمبيوتر 500 دينار للطابعة و400 دينار فاكس و2000 دينار على السفر و2000 دينار للمراجع و4000 دينار للمؤتمرات (لم يبداء البحث ليرى أن البحث صالح للمؤتمر) و 10000 لمساعدي البحث و20000 مواد كيميائية للتحاليل (علما بان مركز السمية في محطة البحوث الزراعية في البقعة يمكن أن يعمل الفحوصات مجانا) و 1500 دينار لجلب العينات و30000 دينار لشراء أجهزة (وبالعادة تكون هذه الأجهزة متوفرة في مختبرات الجامعات الأردنية) و 600 دينار ووووووووو ثم حصة الدكاترة. تجد أن البحث سوف يصل إلى 170000 دينار ويقدم لصندوق البحث العلمي من أجل الحصول على الدعم.
الباكستان صنعت مفاعلات نووية وبحث علمي بمستوى الدول الغربية بمؤسسات علمية بحثية وبالتنسيق مع الأساتذة في الجامعات لأهداف البحث العلمي وخدمة الدولة، وان سالت عالم باكستاني يقول لك لا أعلم، بينما عندنا الكل يريد أن يصبح Professor والبعض يصرح ويفتي وفي عام 2016 سوف نعمل كذا وفي عام 2019 كذا ... ومشاكل البحث العلمي كذا وأنا اخترعت كذا وأنا نشرت كذا, وأنا, وأنا, وأنا, وأنا, وأنا , وأنا أكملت ماجستير من بريطانيا في سنة ودكتوراه من كندا في سنتين. هل يمكن أن تأخذ مواد دراسات عليا وان تعمل بحث علمي للماجستير والدكتوراه في سنة أو سنتين ووالدة مبسوط علية أبني كمل دكتوراه في سنتين. فماذا تتوقعوا من البحث العلمي والدكاترة ولا يزال لدينا مشكلة في كلمة أنا.
اللهم زد وبارك

الخلاصة: اذا استليت من رسالة واحدة فأنت مستل وستسحب شهادتك. لكن اذا استليت من عدة رسائل وأبحاث فأنت باحث وجدير بالشهادة والترقية والمناصب الإدارية..أما بالنسبة للمدرس فقد تكسب قضيتك أمام القضاء خاصة أن ما فعلته هو شائع نسبيا: كما أنه لا يوجد تعريف لجريمة الاستلال ولا للمعايير التي تلزم بسحب شهادتك. أما أعضاء هيئة التدريس المطلعين على التزوير والغش: لماذا لا تبدأوا بكشف الطابق كله ، لماذا تستمرون بالتستر على العلماء المزيفين؟

أخر كلمتين باللغة الانجليزية لتعليق رقم 35 تسيء للأدب العام ومخلة بالحياء العام، أرجو أزالت التعليق.

تصحيح: خر كلمتين باللغة الانجليزية لتعليق رقم 36

الى صاحب التعليق رقم /36
بعد النحية :
تعليقك المكتوب في الانجليزية فيه اخطاء قواعدية وكتابية واخطاء ادبية عليك ازالة بعض الكلمات في اخر سطرين .
لكني في النهاية اقدر لك المشاركة وابداء الراي خير الف مرة من الصمت
ارجو لك التوفيق

بدي اقول ليش دايما حاطط ايده على قلبه ودايما خايف , بس خذوا من هذه النصيحة نص الجامعة دكاترة عراقية بضل ابن البلد بشهادة اورسالته افضل من شهادة عراقية فش فيه انجيليزي ولا اي لغة ...............

هل قام أحد ما بفحص الأبحاث المنشورة للمنظرين وللذين ينصبون أنفسهم حراسا على بوابة البحث العلمي؟ معظم دراسات بعضهم المفبركة جزئيا أو الوهمية نشروها في مجلات أو جرائد محلية بواسطة أصدقائهم المحررين أو المتنفذين. وهم الآن يعملون على الركوب على أكتاف بعض أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة في البحث والنشر ليضيفوا انجازات صورية الى إنجازاتهم السابقة. كلنا نتذكر كيف تمكن نفر من الأساتذة من الترقية الى أ.د عن طريق استغلال بعض أعضاء هيئة التدريس العرب في كتابة أبحاث لم تجرى الا على الورق.

ان ما يدعو للاستغراب هو أن الجامعة وهي المقصرة في اجراءات التدقيق على الأبحاث وعلى المشرفين على الأبحاث تمنح نفسها حق سحب الشهادة ، رغم أن الشهادة أعطيت بناء على تحقيق عدة معاير منها الرسالة. فالرسالة جزء من برنامج الدكتوراة ولا تفسد الشهادة كلها. الجامعة قد قصرت في اتخاذ الإجراءات الضرورية للوقاية من مثل هذه المخالفة؛ فليس لديها برنامج حاسوب للتحقق من أصالة البحث وليس لديها رقابة لا على المشرف ولا على الباحث والدليل على ذلك أنها لم تكتشف الموضوع الا بعد رسالة خارجية . فعن أي بحث علمي تتحدث جامعاتنا. أقترح أن نسميه تأليف وروايات البحث الوهمي.

هناك عدد من أ.د يتبجحون بقائمة أبحاث منشورة في مجلات عالمية وهم لا يتقنون اللغة ولا يفقهوا أدنى متطلبات العلم الذي يدعونه . لكن الطلاب كاشفينهم

مع احترامي الشديد للدكاترة الأغلب لا يفقه من دكترته شيئاً شاطرين ينظروا علينا وعلى الله تعود وحياة الله انا منقهرة من الدكاترة بس حرام مش الكل الشاطر فيهم بيعطي نظرياته وبتفلسف عالطلاب والطامة الكبرى ( بيغلط و بيسب ) وبيكون هو أصلاً لازمله شوية أخلاق وترباية قبل ما يجي يدرس اولاد الناس ويعلمهم ( على أساس ) ولكوا منين جايبين شهاداتكم؟؟؟؟!!!!! الله يخليلنا الواسطات يا رب بجا معاتنا ؟؟؟؟ ويخليلنا ثرواتنا ويرزقنا من واسع ابوابه يا رب عشان نشتريها من بره ؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!
وكوني طالبة بالجامعة الاردنية وبالتحديد كلية الأداب ، حسبي الله ونعم الوكيل على اللي نزلولي موادي ( B ) وصدموني فيها مع انه تجميعي بأهلني انزلهم على اقل تقدير ( B+ )
والله العظيم في طلاب اذكى وأشطر من أساتذتهم بألاف المرات .
بس اللي بدري بدري واللي ما بدري بقول كف عدس .

الجامعة والمشرف يجب أن يساءلوا ويحاسبوا عن التقصير في الرقابة على الأبحاث والدراسات في الجامعة. إنها سؤولية المشرف وواجبه أن يتحرى عن أصالة البحث المقدم. لقد شاركت كعضو لجنة أكثر من مرة, ثم قررت أنني لن أكون جزءا من منظومة التراخي والتساهل الشائعة في جامعاتنا، فالجامعات لا توفر وسائل كشف السرقة والاستلال ، كما أنها لا تتعامل مع تزوير الأبحاث بجدية. حيث رقت أعضاء هيئة تدريس بعد تورطهم بالتزوير وبالتلاعب ببيانات الأبحاث ، رغم أن لجان التحقيق وصلت الى ذلك ومثبتة محاضرها بالملفات، ورغم أن الكذب والادعاءات منشورة في أبحاثهم ومن الممكن إعادة فحصها في أي وقت

الجامعة والمشرف يجب أن يساءلوا ويحاسبوا عن التقصير في الرقابة على الأبحاث والدراسات في الجامعة. إنها سؤولية المشرف وواجبه أن يتحرى عن أصالة البحث المقدم. لقد شاركت كعضو لجنة أكثر من مرة, ثم قررت أنني لن أكون جزءا من منظومة التراخي والتساهل الشائعة في جامعاتنا، فالجامعات لا توفر وسائل كشف السرقة والاستلال ، كما أنها لا تتعامل مع تزوير الأبحاث بجدية. حيث رقت أعضاء هيئة تدريس بعد تورطهم بالتزوير وبالتلاعب ببيانات الأبحاث ، رغم أن لجان التحقيق وصلت الى ذلك ومثبتة محاضرها بالملفات، ورغم أن الكذب والادعاءات منشورة في أبحاثهم ومن الممكن إعادة فحصها في أي وقت

لسة هادا الدكتور انكشف بس في دكاترة كتيييييييييييير زيو ما انكشفو..واذا انكشفو بزبطوهم وبيتستر عليهم حسب وضعو الاجتماعي والمادي..وعلاقاتو ازا واصل او لا...........
صح؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الجامعه في أسوأ صورها أيام خالد الكركي فهو لم يولي أي اهتمام للتعليم في الجامعه, يحسب نفسه رئيس حكومه للجامعه بل ربما أكثر من ذلك. كل همه تحضير نفسه لمناصب جديده و تعيين أقاربه في كل زاويه من الجامعه.

الحمد للة بلشت تضهر الحقائق ان شاءاللة كل الفساد بنكشف في بلدنا الحبيب اكثير عنا مثل هذا الدكتور ان شاءاللة كلهم بنكشفو

صحيح الدكتور أخطأ. لكن خطأه أقل خطورة من تلويث المراجع بأبحاث مفبركة وإحصائيات مزيفة تشوه الحقيقة وتعمل على تعطيل عمل الباحثين الحقيقيين

صحيح الدكتور أخطأ. لكن خطأه أقل خطورة من تلويث المراجع بأبحاث مفبركة وإحصائيات مزيفة تشوه الحقيقة وتعمل على تعطيل عمل الباحثين الحقيقيين

الجامعة العربية المفتوحة في الامام.. فهي تهتم جدا بكتابات الطلاب و تدقيقها و من ثم الحكم عليها .. اما الهيئة التدريسية فلست في مكانة علمية تؤهلني بالحكم عليهم لكنهم بنظري كفاءة ... بس المواد في الجامعة غاية في الصعوبة

قطع الاعناق ولا قطع الارزاق كلها حرميه ونصابين وقفت على هل مسكين لا تخلوا خطيته برقابكم على الاقل مش عشانو . . . عشان كيس اللحم إلي عند

اقترح استدعاء لجنة من اساتذة الجامعات في دول اجنبيه وعربيت لتعيد تقييم حملة الدكتوراه في الاردن وانا متاكدان اكثر من ثلثي حملة الدكتورغيرمؤهلين لحملها

يا ما في من هذه .............. الكثير الكثير ولكن اين تذهبون حينما تسالون ، يا خسارة الزغاريد والحلو اللي وزعتوه زورا وبهتانا

الجامعه الاردنيه اكبر من كل الحاقدين والتجار ، جامعه تضم (1500) دكتور تبين ان احدهم مخالف لم تتستر عليه بل عزلته وسحبت شهادته ونشرت الخبر الا تستحق الاحترام . الى الامام يا دكتور خالد الكركي .

الجامعه الاردنيه اكبر من كل الحاقدين والتجار ، جامعه تضم (1500) دكتور تبين ان احدهم مخالف لم تتستر عليه بل عزلته وسحبت شهادته ونشرت الخبر الا تستحق الاحترام . الى الامام يا دكتور خالد الكركي .

الجامعه الاردنيه اكبر من كل الحاقدين والتجار ، جامعه تضم (1500) دكتور تبين ان احدهم مخالف لم تتستر عليه بل عزلته وسحبت شهادته ونشرت الخبر الا تستحق الاحترام . الى الامام يا دكتور خالد الكركي .

اضم صوتي الى السيد عدنان مشاقبة(56)
وانا افتخر اني خريجها قبل عشرين عام

جامعاتنا من افضل الجامعات والتعليم بالاردن احسن مليون مره من اى دولة عربية ثانية .. وخريجي جامعاتنا مطلوبون للعمل اكثر من اى خريجين من الدول العربية الاخرى .. اى بسكو عاد. والله انكو جاحدين لكل شي .. اي روحو شوفو التعليم بالدول الثانية والله انه تجارة وبس ...

الحق والله مو على الدكتور الحق على اللي عينه ووينكوا من 4 سنين ما عرفتوا .......وناس ثانيه بتعملولها مليون تحقيق علشان خطأ طباعة ...........مي عينه؟؟؟!!؟؟؟رئيس ولا نائب رئيس صديق

فرجين مين من العرب مش مستل شاهدة ومش فاهم منها اشي

الدكتور الذي سحبت منه الشهادة مظلوم فهو ذكي جدا بشهادة الطلبة جميعا وكذلك بشهادة من درس معه من الزملاء وللاسف هو ضحية فهو كفيف وأخطأفي عدم التوثيق العلمي لبحثه وهو لا يتحمل مسؤلية ذلك وحده فأين المشرف الرئيسي على رسالته واين لجنة المناقشة الم يقرا احد اطروحة الدكتوراه فهم مبصرين وهو كفيف وارجو من وزير التعليم العالي متابعة موضوعه انسانيا واخلاقيا لان هذا الانسان وقع عليه ظلم كبير يجب عدم التخلي عنه لانه انسان صادق وجدير بالاحترام وظلمه والاساءة الية بهذه الطريقة هو قتل وجريمة يرفضها رب العالمين.

سيكون في القريب اكتشاف اخر ..لحين انتها الترجمان المحلف من الترجمة
هناك دكتوراة لدى استاذ يعتقد انه من عمالقة الابداع الفني واطروحته في امريكا وهي مترجمة عن اطروحة سابقة في احدى الجامعات العربية حصل صاحبها عام 1956 على دكتوراة بموجبها وهي سنة ميلاد العملاق الفني
رويدا سيسلم كل شيؤ
رحماك يا فريد الشافعي













internet advertising Derby

ليس المهم الشهادة فقط بل القدره الاكاديمية ايضا وهو امر دفع مجلس كلية في الجامعة الاردنية لفصل احد الاساتذه من حملة الدكتوراه وبالاجماع الا ان نفس المجلس اعاد نفس الاستاذ لمنصبه بعد مداخلات علياووافق المجلس بالاجماع ايضا الا ممثل القطاع الخاص رفض تغيير قراره لانه يحترم نفسه وعاد الاستاذ للحامعة وسيصبح عميداوقد يصبح رئيس جامعه وقد يصبح وزيرا لانه شاطر في تملق الدولة
اعتقد ان غالبية حملة شهادات الدكتوراه من السودان وبعض الجامعات في دول اخرى عربيه واحنبيه لايستحقونها مما يستدعي اعادة هيكله جامعاتنا

طب وين الزيادة

فعلا الدكتور درسني وهو من اعظم من درست على يديه اللغة العربية له كل الاحترام واتمنى ان ينتصر الحق وانا اعلم انه لم يوثق عدد محدود من الصفحات اما الجزء الاكبر من اطروحته فالتوثيق علمي وصحيح مئة بالمئةوهو كفيف ويجب دراسة اسباب عدم توثيق هذه الفحات فالاطروحة تمر بمراحل متعددة لربما يكون من طبع نسي ذلك كما ان المشرف واعضاء لجنة المناقشة ناقشوه في الاطروحة واعتقد انها موثقة ولا يجوز ان تمر هذه الملاحظة على مشرفه وهو اشهر علامة في اللغة العربية في الاردن وكذلل هذ الدكتور العظيم ليس له واسطة الا رب العالمين فلو كانت له واسطة لما وصلت الامور الى هذا الحد وهناك الكثير ممن حصل معه نفس الشيء وتم الاكتفاء بتوجيه لفت نظر لة او انذار ارجو ان يتم انصافه

2---------------------------------------

lطالبة جامعية درسها هذا الدكتور الفاضل
كان من أفضل من درسني في الجامعة وهو ذكي جداً وقد تنورت بعلمه فهو استاذ فاضل يستحق التقدير فقد علمنا الكثير وكان مثالا في التصميم والارادة وهو مظلوم بهذا الحكم لأني لا أشك بأمانته العلمية لكنه كفيف فلذلك اسند عملية طباعة التوثيق الى أشخاص آخرين فأرجو اعادة النظر في الأمر والاهتمام به عسى أن يكون في ذلك الانصاف له وخاصة أن لجنة المناقشة تتحمل جزءمن المسؤولية

بما معنى الحديث النبوي الذي يقول اذا سرق الفقير اقمتم عليه الحد واذا سرق الغني تركتموه هذا ما حصل مع الدكتور الفاضل الذي كان رهين المحبس من الله تعالى(فهو كفيف) فأضاف عليه القراصنة محبساً آخر بعد سحب شهادة الدكتوراه منه فأصبح رهين المحبسين واذا كان هناك عدل فالعدل يقتضي أن لا تسحب منه شهادة الدكتوراه لأنه لم يحصل عليهاالا بعد أن درس عشر مواد دراسية وبعدها تقدم لامتحان الكفاءة فالرسالة ليست المعيار الوحيد لمنحه شهادة الدكتوراه فهي متطلب استكمالي لمنحه الشهادة لذلك فالحكم جائر وليس عادل ولا يتناسب مع الذنب هذا اذا كان هناك ذنب أصلاً
الى كل الذين استلوا سيوفهم وتنافخوا شرفاً لينتقموا من الكفيف الفاضل الذي أشعرهم بعجزهم الأكاديمي وأنهم كفيفو بصراً وبصيرة يا ليتهم يحملون سيوفهم على الذين أصابهم سبات أكاديمي منذ أربعين عاماً ولم يدرسوا ولم يقرؤوا كتاباً أو يكتبوا سطرا فكل ما فعلوه اجترار لافكارهم التي حفظوها ولم يجدودها لأننهم لا ينطقون عن الهوى ان هو الا وحي يوحى عليهم.
يا ليتهم يستلون سيوفهم ويقومون بمراجعة لرسائل الدكتوراه من عشر سنوات سوف يجدون معظم الرسائل عبارة عن نسخ وقص ولصق.
اليك يا رهين المحبسين الدكتور الفاضل الكفيف الذي أخذ غدراً . نقول لك احتسب الى الله على كل الذين نالوا منك غدراً فشرف لك أن يسحبوا منك شهادة الدكتوراه لانهم يعرفون في قرارة أنفسهم بأنك أكبر من الشهادة
( حسبي الله ونعم الوكيل)
(اذا طعنك أحد من الخلف فتذكر أنك دائما في المقدمة)
وكما قال الشاعر:
لا تأسفن على غدر الزمان لطالما
رقصت على جثث الأسود كلاب
لا تحسبن برقصها تعلو على أسيادها
فالأسد أسد والكلاب كلاب
تبقى الأسود مخيفة في أسرها
حتى وان نبحت عليها كلاب

آن الأوان لأن نتكاتف من أجل كشف المزورين من حملة رتبة الأستاذية في أسرع وقت ممكن وتعريتهم لأنهم السبب فيما آلت اليه أوضاعنا. من المؤكد أن هناك الكثير منا من اطلع على أساليب الغش والتزوير والاستلال التي مارسها بعض المنظرين والعمالقة من أجل الوصول الى المناصب العليا. الأبحاث المفبركة منشورة ومن الممكن إعادة فحصها والتأكد من مصداقيتها في أي وقت وإثبات الكذب والاستلال باستحضار المرجع المستل منه ومقارنته بالإنتاج موضع الشبهة. إن ما يحزنني هو أن قضاء 5 دقائق فقط مع بعض الأشخاص حملة رتبة أستاذ دكتور، يكفي للتأكد من زيفهم وجهلهم وضحالة علمهم. واأسفاه.

أخبرني صاحب مكتب عن كيفية قيام أساتذة بالقص واللصق من مراجع أجنبية كالهندية والتشيكية والتركية والروسية والفرنسية وغيرهاا لأنفسهم. فمن السهولة بمكان تقصي تاريخ أبحاث بعض العمالقة المشبوهين بزيارة قصيرة لمكتبات الدول التي درسوا فيها وكشف حقيقة مؤلفاتهم في كلتا الغتين لغة الدراسة واللغة الأم.

أخبرني صاحب مكتب عن كيفية قيام أساتذة بالقص واللصق من مراجع أجنبية كالهندية والتشيكية والتركية والروسية والفرنسية وغيرهاا لأنفسهم. فمن السهولة بمكان تقصي تاريخ أبحاث بعض العمالقة المشبوهين بزيارة قصيرة لمكتبات الدول التي درسوا فيها وكشف حقيقة مؤلفاتهم في كلتا الغتين لغة الدراسة واللغة الأم.

أخبرني صاحب مكتب عن كيفية قيام أساتذة بالقص واللصق من مراجع أجنبية كالهندية والتشيكية والتركية والروسية والفرنسية وغيرها ونسبها لأنفسهم. فمن السهولة بمكان تقصي تاريخ أبحاث بعض العمالقة المشبوهين بزيارة قصيرة لمكتبات الدول التي درسوا فيها وكشف حقيقة مؤلفاتهم في كلتا اللغتين لغة الدراسة واللغة الأم.

لا حول ولا قوة الا بالله. كيف تسحب الشهادة من الكفيف ويترك البصير المسؤول الأول عن متابعة الطالب والإشراف على دراسته دون حساب؟ وكيف أغفلت الجامعة عن أن المسؤول الوحيد عن مثل هذا الخطأ هو المشرف على الرسالة؟ وهل غاب عن أذهانهم أن أي انجاز يحققه الطالب ينسب الى مشرفه فكيف ينسب الخطأ الى الطالب إذن؟

لا حول ولا قوة الا بالله لا تحزن ايها الدكتور العظيم فأجرك عند رب العالمين لان عالم اليوم ينتصر فيه الباطل ولا بد ان ينصفك الله عندما قرأت الخبر اهتزت له مشاعري فالحقيقة لن تختفي للأبد لك كل احترامي وتقديري ايها الصابر الصامد.

جراسا: لم نفهم ما قصدتيه بتعليقك
عموما اذا كان لديك معلومات موثقة حول اي مشكلة ارسليه لنا ليتم نشره في تقرير خاص
واهلا بك

القصة ما وقفت على على الدكتور هذا لوحدة ما كل الدكتاترة لايقرقون بين الألف ورجل الطاولة حتى في البكالوريوس المساق بكون لغة وهو بعطيك علم نفس و العلامة بتنحط قبل الامتحان للطالب فلندعهم وينتقم الله من ظالم بظالم اشد منه

ما بعمل هالحركات هذه إلا الحرامية ابا عن جد، وأنا متيقن ان هناك الكثير في جامعاتنا ومؤسساتنا على نفس الشاكلة

كفاكم سخرية ، تعقيد ، عدم احترام الذات ، فالجامعة مجتمع يحتوي جميع الأفكار والتيارات الصحيحة والخاطئة . وأكثر أخطائنا هي أخلاقية ، ادارية أكثر من علمية. فالجامعات الأردنية تحتوي على أذكى أعضاء هيئة تدريس وهم من الطلبة الحاصلين على أعلى معدلات في الثانوية العامة .
اذا أردنا ان نغيير فيجب أن نغيير من أنفسنا أولا ومن ثم آلاخرين وبعد ذلك نقدم على عملية التقييم للآخرين
وفي النهاية وبعد حوالي عشرون عاما من العمل في الأردنية فأنني أرى أن لا نضخم الامور ونعطيها أكثر من حجمها بل يجب اعادة النظر في عملية التعيين والترقية وعملية الموافقة على الأبحاث المعتمدة في كل من منح الشهادات ،الترقية

حبل الكدب قصير دايما

الحقيقة ان تعليمات وزارة التعليم العالي هي السبب لكثير من الاخطاء انهم ربطوا موضع الابحاث بالترقية...لدرجة ان موضوع البحث العلمي لدى هيئة التدريس اصبح مسألة حسابية اذا لم يترقى الدكتور فأنه يفقد مصدر رزقه بعد 10 سنوات..واذا لم يعمل ابحاث يفقد وظيفته...ويحرم من اي تقدم او ترقية ادالرية
رامية وزارة التعليم العالي...مهنة التعليم والتدريس في الهواء الطلق ....لأن موضوع ان يكون المدرس قوي...ويخرج جيل يتمتع. بمهارة التدريس .يبدو انهم قد درسوا الموضوع من جانب واحد فقط...لا يمكن ان يكون كل الطلاب او الاستاذة متميزيين.. وكلهم باحثين..فلتكون العملية اختيارية فالاستاذ المبدع بالتدريس ان يركز على التدريس فقط....والباحث يبدع في مجال الابحاث عمل ىالابحاث مهارة..وقلائل هم من يتمنكنوا منها..وبذلك نضمن ان الابحاث التي تصدر تكون ناتجة عن رغبة من الباحث ومتقنة...ونقلل بذلك عدد الابحاث التي تعمل كعدد كمتطلب للترقية
باختصارخلي اللي يحب الابحاث يعملوا واللي بحبوا التدريس يركز عليه..وتؤخذ سنوات الخبرة
والجامعة التي تخرج منها خلي التعيين على مساريين يحدد من البداية من يرغب بالتدريس يدرس ويبدع ومن يرغب بعمل الابحاث..يعملوسنوات الخبرة والشهادة والجامعة التي تخرج منها
وتغير معايير الترقية الى طرق عملية تخدم العملية التربوية بشكل متكامل دون المساس بحق عضوء هيئة التدريس الوظيفية و انهاء خدمته...لأنه لم يعمل ابحاث على مزاج وتعليمات رئيس الجامعة..لأنه ىمعايير اعتماد الابحاث ..تختلف من جامعة لأخر بالنتيجة...قليلقة جدا الابحاث العلمية التي عملت لاثراء البحث العلمي...لأن معظمها جاء لتطبيق معايير الترقية
والله لوكنت وزير التعليم العالي لاترك اللي بده يدرس يدرس ويترقى على التدريس والخبرة
واللي بده يعمل بحث..اشجعه واعطيه كل الدعم بس يعطيني بحث حقيقي ويفيد البلد والتعليم
يا جماعة والله ملينا من كثر الورق والابحاث التي تلقى في ...بعد الانتهاء من الترقية

بصراحة انا مع طالب الهندسة متلا عنا احنا عنا كتير هيك دكاترة متلا عنا دكتور درس دكتراة اشي بالIT بعدين عينوا د.اداب صراحة اشي بقهر؟؟