مواطنون مغتربون يدعون لإعادة النظر بقرار الغاء الاعتراف بشهادات الثانوية
جراسا - طالب عدد من المغتربين في السعودية وزارة التربية والتعليم والجهات ذات العلاقة بضرورية اعادة النظر بقرار الوزارة رقم 2015/147 القاضي بالغاء الاعتراف بشهادة الثانوية العامة السعودية .
وتاليا نص الرسالة كما وردت لـ"جراسا" ...
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
الموضوع : مشكلة نصف مليون مغترب اردني في السعودية بسبب قرار وزارة التربية رقم 2015/147 القاضي بالغاء الاعتراف بشهادة الثانوية العامة السعودية .
1- بتاريخ 17/8/2015 اصدرت وزارة التربية القرارين ذوات الارقام 8 و 9/2015 حيث وضحت فيهما آلية اعتماد الثانوية العامة لعدة دول من بينها السعودية وهي ما يهمنا في هذا المقام.
2- عادت الوزاره بتاريخ 27/8/2015 واصدرت قرار تحت الرقم 147/2015 متضمناً الغاء القرارين 8 و 9/2015 اعلاه وعدم اعتماد شهادات الثانوية العامة من الدول التي لا يعقد فيها امتحان وطني مثل حالة السعودية.
3- قامت ضجة كبيرة على القرار المفاجيء المجحف وغير المدروس من قبل المغتربين المتضررين واللذين يناهز عددهم النصف مليون اردني وكذلك من قبل وسائل الاعلام السعودية.
4- لامتصاص غضب المغتربين والاعلام السعودي انبرت وزارة التربية ممثلة بالوزير والامين العام والناطق الاعلامي توضيحات وشروحات فيها ما يكفي من التناقض والتورية ما يجعلها مخيفة اكثر من ان تكون مطمئنة.
5- رفض اي من طاقم وزارة التربية المشاركة في برنامج " يا طير " الذي يقدمه الاعلامي عامر الصمادي وعلى مدى ثلاث حلقات خُصصت للحديث حول نفس الموضوع.
6- المطلوب من وزارة التربية لحل الاشكالية هو اصدار قرار توضيحي يلغي القرار 147/2015 ويوضح بالضبط آلية اعتماد شهادة الثانوية العامة السعودية ، مع العلم ان كلام الوزير والأمين العام لا يعتبران في باب القرارات مما يجعل الموضوع برمته عرضة لمزاج الوزير او رئيس القسم المعني بالمعادلة في الوزارة في حينه.
الخيارات المتاحة :
1- تأجيل تنفيذ القرار لمدة عام على الاقل كون السنة الدراسية قد بدأت فعلاُ ولاعطاء ابنائنا المغتربين الفرصة لترتيب أمورهم علماً بأن الثانوية السعودية تعتمد على معدلات آخر سنتين (ثلاث سنوات بدءاً من العام القادم).
2- العودة للقرارين 8و9/2015 مع توضيح النتيجة و/أو النسبة المطلوبة من الطالب في اختبارات القدرات والتحصيلي اللذان يعقدان هنا من قبل مركز شبه حكومي مستقل لغايات الالتحاق بالجامعات السعودية.
3- من الممكن اعتماد النموذج المصري (60% لشهادة الثانوية و 40% لاختبار القدرات) في معادلة الثانوية السعودية لحين اصدار قرار مدروس يؤدي بالنهاية لاهداف الوزارة المعلنة لتحسين مخرجات التعليم .
نظام الثانوية العامة السعودية وآلية القبول في جامعاتهم :
- يعقد امتحان الثانوية السعودي من قبل المدرسة طبقاً لنظام المقررات المشابه نوعاً ما لنظام الساعات المعتمدة.
- السنوات المشمولة بمعدل الثانوية العامة هي آخر سنتين في المرحلة الثانوية ، وبدءاً من العام القادم ستكون كافة مواد وسنوات المرحلة الثانوية مشمولة في المعدل النهائي وبنسب مختلفة.
- للقبول في الجامعات السعودية يتعين على كل متقدم ان يتقدم لعمل الاختبارين التاليين (online) لدى "المركز الوطني للقياس والتقويم - http://www.qiyas.sa " شبه الحكومي :
o اختبار القدرات : والذي يقيس مستوى الطالب في اللغة والقدرة على حل المسائل المنطقية لقياس قدراته المنطقية والذكائية.
o اختبار التحصيلي : يعتبر هذ الاختبار شاملاً للمواد الرئيسة لفرع دراسة الطالب الثانوية، مثلاُ للفرع العلمي يشمل مواد الرياضيات، الفيزياء ، الكيمياء والاحياء والتي تم تغطيتها خلال سنوات المرحلة الثانوية الثلاث (يدخل في الاختبار 24 كتاب).
o تعقد الاختبارات في جامعات معتمدة من قبل مركز قياس.
- لكل جامعة متطلبات خاصة بها للقبول وتبعاً للتخصص من حيث العلامات المُحصلة في اختباري القدرات والتحصيلي.
- لا يوجد نجاح او رسوب في اختباري القدرات والتحصيلي ، كما لا يوجد شهادة مطبوعة خاصه بهما وانما تقوم الجامعات بالاستعلام عن نتائجهما عن طريق الانترنت اعتماداً على رقم هوية المتقدم.
ملاحظات عامة :
- المغتربون يتنافسون على 5% فقط من مقاعد الجامعات الحكومية
- لسنا ضد القرارين 2015/8،9 ولكن ضد القرار 2015/147 الذي الغاهما دون طرح البدائل.
- يجب على وزارة التربية ان تصدر قرار (ليس تصريحات كما يحدث الآن) يلغي القرار 147 ويوضح بالضبط آلية المعادلة المطلوبة.
- بالنسبة لامتحانات القدرات والتحصيلي السعودية، لا يوجد وثيقة للامتحانين وانما يستطيع اي شخص معرفة العلامات من موقع قياس الحكومي بما في ذلك الجامعات السعودية معتمدين على رقم الهوية/الاقامة ، بمعنى لا يوجد ورقة شهادة لتصديقها كما يطلبون.
- يجب على الوزارة ان تحدد بالضبط ما اذا كانت تطلب علامات معينة في اختبارات القياس علماً بان الجامعات السعودية بشكل عام تشترط حصول الطالب على علامات بين 30 وال 50 % تبعاً للجامعة والتخصص المطلوب.
- كيف تريد من طالب درس أكثر من 10 أو 11 أو 5 أو 4 سنوات و تطبع بنظام دراسي معين مفروض عليه بسبب عدم دعم الخارجيه أو السفارات على فتح مدارس أو أماكن للتدريس المنهج الاردني و عمل اختبارات وفقا للتعليم في الأردن مثل دول كثيره مثل مصر باكستان الهند الفلبين حتى غانا....تصور غانا مع العلم كان دائما مطلب للمغتربين بعمل مدارس لهم و لكن دون أي اهتمام و دائما يتم الرفض.
- هل سيتم تطبيق القرار على الطلبة الاردنيين فقط أم على الطلبة الاردنيين والسعوديين؟ وما تأثير ذلك على جامعاتنا التي تشكو قلة الموارد وارتفاع النفقات ؟؟؟
وبعد : فهل يمكن انج من خلال موقعكم الوطني اذناً وطنية صادقة صاغية تساعدنا في حل معضلتنا من ناحية ولا تحرم جامعاتنا وقطاعات الدولة الاخرى من العملة الصعبة من ناحية اخرى !!!
مع اطيب الامنيات لكم بالتوفيق
طالب عدد من المغتربين في السعودية وزارة التربية والتعليم والجهات ذات العلاقة بضرورية اعادة النظر بقرار الوزارة رقم 2015/147 القاضي بالغاء الاعتراف بشهادة الثانوية العامة السعودية .
وتاليا نص الرسالة كما وردت لـ"جراسا" ...
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
الموضوع : مشكلة نصف مليون مغترب اردني في السعودية بسبب قرار وزارة التربية رقم 2015/147 القاضي بالغاء الاعتراف بشهادة الثانوية العامة السعودية .
1- بتاريخ 17/8/2015 اصدرت وزارة التربية القرارين ذوات الارقام 8 و 9/2015 حيث وضحت فيهما آلية اعتماد الثانوية العامة لعدة دول من بينها السعودية وهي ما يهمنا في هذا المقام.
2- عادت الوزاره بتاريخ 27/8/2015 واصدرت قرار تحت الرقم 147/2015 متضمناً الغاء القرارين 8 و 9/2015 اعلاه وعدم اعتماد شهادات الثانوية العامة من الدول التي لا يعقد فيها امتحان وطني مثل حالة السعودية.
3- قامت ضجة كبيرة على القرار المفاجيء المجحف وغير المدروس من قبل المغتربين المتضررين واللذين يناهز عددهم النصف مليون اردني وكذلك من قبل وسائل الاعلام السعودية.
4- لامتصاص غضب المغتربين والاعلام السعودي انبرت وزارة التربية ممثلة بالوزير والامين العام والناطق الاعلامي توضيحات وشروحات فيها ما يكفي من التناقض والتورية ما يجعلها مخيفة اكثر من ان تكون مطمئنة.
5- رفض اي من طاقم وزارة التربية المشاركة في برنامج " يا طير " الذي يقدمه الاعلامي عامر الصمادي وعلى مدى ثلاث حلقات خُصصت للحديث حول نفس الموضوع.
6- المطلوب من وزارة التربية لحل الاشكالية هو اصدار قرار توضيحي يلغي القرار 147/2015 ويوضح بالضبط آلية اعتماد شهادة الثانوية العامة السعودية ، مع العلم ان كلام الوزير والأمين العام لا يعتبران في باب القرارات مما يجعل الموضوع برمته عرضة لمزاج الوزير او رئيس القسم المعني بالمعادلة في الوزارة في حينه.
الخيارات المتاحة :
1- تأجيل تنفيذ القرار لمدة عام على الاقل كون السنة الدراسية قد بدأت فعلاُ ولاعطاء ابنائنا المغتربين الفرصة لترتيب أمورهم علماً بأن الثانوية السعودية تعتمد على معدلات آخر سنتين (ثلاث سنوات بدءاً من العام القادم).
2- العودة للقرارين 8و9/2015 مع توضيح النتيجة و/أو النسبة المطلوبة من الطالب في اختبارات القدرات والتحصيلي اللذان يعقدان هنا من قبل مركز شبه حكومي مستقل لغايات الالتحاق بالجامعات السعودية.
3- من الممكن اعتماد النموذج المصري (60% لشهادة الثانوية و 40% لاختبار القدرات) في معادلة الثانوية السعودية لحين اصدار قرار مدروس يؤدي بالنهاية لاهداف الوزارة المعلنة لتحسين مخرجات التعليم .
نظام الثانوية العامة السعودية وآلية القبول في جامعاتهم :
- يعقد امتحان الثانوية السعودي من قبل المدرسة طبقاً لنظام المقررات المشابه نوعاً ما لنظام الساعات المعتمدة.
- السنوات المشمولة بمعدل الثانوية العامة هي آخر سنتين في المرحلة الثانوية ، وبدءاً من العام القادم ستكون كافة مواد وسنوات المرحلة الثانوية مشمولة في المعدل النهائي وبنسب مختلفة.
- للقبول في الجامعات السعودية يتعين على كل متقدم ان يتقدم لعمل الاختبارين التاليين (online) لدى "المركز الوطني للقياس والتقويم - http://www.qiyas.sa " شبه الحكومي :
o اختبار القدرات : والذي يقيس مستوى الطالب في اللغة والقدرة على حل المسائل المنطقية لقياس قدراته المنطقية والذكائية.
o اختبار التحصيلي : يعتبر هذ الاختبار شاملاً للمواد الرئيسة لفرع دراسة الطالب الثانوية، مثلاُ للفرع العلمي يشمل مواد الرياضيات، الفيزياء ، الكيمياء والاحياء والتي تم تغطيتها خلال سنوات المرحلة الثانوية الثلاث (يدخل في الاختبار 24 كتاب).
o تعقد الاختبارات في جامعات معتمدة من قبل مركز قياس.
- لكل جامعة متطلبات خاصة بها للقبول وتبعاً للتخصص من حيث العلامات المُحصلة في اختباري القدرات والتحصيلي.
- لا يوجد نجاح او رسوب في اختباري القدرات والتحصيلي ، كما لا يوجد شهادة مطبوعة خاصه بهما وانما تقوم الجامعات بالاستعلام عن نتائجهما عن طريق الانترنت اعتماداً على رقم هوية المتقدم.
ملاحظات عامة :
- المغتربون يتنافسون على 5% فقط من مقاعد الجامعات الحكومية
- لسنا ضد القرارين 2015/8،9 ولكن ضد القرار 2015/147 الذي الغاهما دون طرح البدائل.
- يجب على وزارة التربية ان تصدر قرار (ليس تصريحات كما يحدث الآن) يلغي القرار 147 ويوضح بالضبط آلية المعادلة المطلوبة.
- بالنسبة لامتحانات القدرات والتحصيلي السعودية، لا يوجد وثيقة للامتحانين وانما يستطيع اي شخص معرفة العلامات من موقع قياس الحكومي بما في ذلك الجامعات السعودية معتمدين على رقم الهوية/الاقامة ، بمعنى لا يوجد ورقة شهادة لتصديقها كما يطلبون.
- يجب على الوزارة ان تحدد بالضبط ما اذا كانت تطلب علامات معينة في اختبارات القياس علماً بان الجامعات السعودية بشكل عام تشترط حصول الطالب على علامات بين 30 وال 50 % تبعاً للجامعة والتخصص المطلوب.
- كيف تريد من طالب درس أكثر من 10 أو 11 أو 5 أو 4 سنوات و تطبع بنظام دراسي معين مفروض عليه بسبب عدم دعم الخارجيه أو السفارات على فتح مدارس أو أماكن للتدريس المنهج الاردني و عمل اختبارات وفقا للتعليم في الأردن مثل دول كثيره مثل مصر باكستان الهند الفلبين حتى غانا....تصور غانا مع العلم كان دائما مطلب للمغتربين بعمل مدارس لهم و لكن دون أي اهتمام و دائما يتم الرفض.
- هل سيتم تطبيق القرار على الطلبة الاردنيين فقط أم على الطلبة الاردنيين والسعوديين؟ وما تأثير ذلك على جامعاتنا التي تشكو قلة الموارد وارتفاع النفقات ؟؟؟
وبعد : فهل يمكن انج من خلال موقعكم الوطني اذناً وطنية صادقة صاغية تساعدنا في حل معضلتنا من ناحية ولا تحرم جامعاتنا وقطاعات الدولة الاخرى من العملة الصعبة من ناحية اخرى !!!
مع اطيب الامنيات لكم بالتوفيق
تعليقات القراء
أكتب تعليقا
تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة جراسا الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة جراسا الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه. - يمكنك تسجيل اسمك المستعار الخاص بك لإستخدامه في تعليقاتك داخل الموقع |
|
الاسم : | |
البريد الالكتروني : | |
التعليق : | |