الطلبة الصغار سلع تجارية بامتياز في مدارس ورياض القطاع الخاص
جراسا - خاص- ممارسات لا مسؤولة ولا ترقى لمستوى العملية التربوية والتعليمية تمارسها بعض المدارس الخاصة والمتمثلة بنهج المساومة التجارية والمادية البحتة في معرض تعاملها مع ذوي الطلبة .
فقد دأبت بعض هذه المدارس والتي تتبع لها رياض أطفال الى الضغط على الاهالي في معرض تحصيلها للاقساط الشهرية المتفق عليها، وحين اقتراب الموعد المقرر لاستحقاق تلك الاقساط وحال تأخر اي من الاهالي عن الدفع تبدأ إدارات تلك المؤسسات "الربحية" بممارسة شتى أصناف الضغوطات تبدأ بعدم ارسال الباص الى الطالب وتركه ينتظر في الشارع عرضة للاخطار ولا انتهاء بحرمانه من الامتحان ، في حين لا تتوانى بعض تلك المؤسسات من تسليم شهادة نهاية الفصل لذويه ما لم تسدد كافة الاقساط.
ما يحدث في مدارس ورياض الاطفال للقطاع الخاص يستوجب تدخل وزارة التربية والتعليم عبر دائرة الاختصاص، والوقوف على المشهد الكوارثي في سلوكيات بعض تلك المؤسسات التي تعرض الاطفال لاخطار عشوائية تهدد مستقبلهم
تاليا شكوى وصلت من احد اولياء الطلبة والتي شرح عبرها معاناته في تعامل المؤسسة الربحية معه ومع ابنه الطالب كأنما تتعامل مع سلعة تجارية صرفة:
بسم الله الرحمن الرحيم
مناشدة الى
وزير التربيه والتعليم
اين اذهب باطفالي??? الى متى يبقى اهداف التعليم ماديه ربحيه بحته شكوى الى وزير التربيه والتعليم:
ارجو من وكالتكم الموقرة "جراسا نيوز" والتي عودتنا دائما على احقاق الحق نشر هذه الشكوى في الصفحه الرئيسيه وتتلخص الشكوى بما يلي : ان ابنائي في الصف التمهيدي في احد المدارس الخاصه في محافظه الزرقاء حيث تفاجئنا بان باص نقل الطلاب لم يأتي لنقلهم الى المدرسه ولمدة يومين فقامت زوجتي بالاتصال بهم وفوجئنا باجابتهم حيث ردت المديرة قائله بان الفصل الثاني شارف على الانتهاء ويجب عليكم دفع القسط كاملا علما بأننا على اتفاق معهم على دفع القسط شهريا علما بانه تم دفع قسط الشهر الذي حصلت فيه المشكله والقضيه ليست بطلبهم القسط كاملا فقط ولكن في طريقه تعاملهم في عدم ارسال الباص لنقل ابنائي الى المدرسه وهم في السنه الثانيه في نفس المدرسه لابل وقامو بالتهديد بطردهم من المدرسه وعدم استقبالهم .وبدوري قمت بالاتصال باخي كوني مسافر خارج الوطن الحبيب حيث قام بدفع القسط كاملا ...وسؤالي الى متى يبقى اهداف التعليم ماديه ربحيه بحته ,لما تقدم اعرض مشكلتي امام وزير التربيه والتعليم لتشديد الرقابه على المدارس الخاصه واصدار التعليمات اليهم فهي اماكن تعليميه لاجيال المستقبل وليس شركات خاصه ربحيه ولا استطيع ذكر اسم المدرسه كون ابنائي ما زالو فيها ....شكرا لكم لعرض هذه القضيه
خاص- ممارسات لا مسؤولة ولا ترقى لمستوى العملية التربوية والتعليمية تمارسها بعض المدارس الخاصة والمتمثلة بنهج المساومة التجارية والمادية البحتة في معرض تعاملها مع ذوي الطلبة .
فقد دأبت بعض هذه المدارس والتي تتبع لها رياض أطفال الى الضغط على الاهالي في معرض تحصيلها للاقساط الشهرية المتفق عليها، وحين اقتراب الموعد المقرر لاستحقاق تلك الاقساط وحال تأخر اي من الاهالي عن الدفع تبدأ إدارات تلك المؤسسات "الربحية" بممارسة شتى أصناف الضغوطات تبدأ بعدم ارسال الباص الى الطالب وتركه ينتظر في الشارع عرضة للاخطار ولا انتهاء بحرمانه من الامتحان ، في حين لا تتوانى بعض تلك المؤسسات من تسليم شهادة نهاية الفصل لذويه ما لم تسدد كافة الاقساط.
ما يحدث في مدارس ورياض الاطفال للقطاع الخاص يستوجب تدخل وزارة التربية والتعليم عبر دائرة الاختصاص، والوقوف على المشهد الكوارثي في سلوكيات بعض تلك المؤسسات التي تعرض الاطفال لاخطار عشوائية تهدد مستقبلهم
تاليا شكوى وصلت من احد اولياء الطلبة والتي شرح عبرها معاناته في تعامل المؤسسة الربحية معه ومع ابنه الطالب كأنما تتعامل مع سلعة تجارية صرفة:
بسم الله الرحمن الرحيم
مناشدة الى
وزير التربيه والتعليم
اين اذهب باطفالي??? الى متى يبقى اهداف التعليم ماديه ربحيه بحته شكوى الى وزير التربيه والتعليم:
ارجو من وكالتكم الموقرة "جراسا نيوز" والتي عودتنا دائما على احقاق الحق نشر هذه الشكوى في الصفحه الرئيسيه وتتلخص الشكوى بما يلي : ان ابنائي في الصف التمهيدي في احد المدارس الخاصه في محافظه الزرقاء حيث تفاجئنا بان باص نقل الطلاب لم يأتي لنقلهم الى المدرسه ولمدة يومين فقامت زوجتي بالاتصال بهم وفوجئنا باجابتهم حيث ردت المديرة قائله بان الفصل الثاني شارف على الانتهاء ويجب عليكم دفع القسط كاملا علما بأننا على اتفاق معهم على دفع القسط شهريا علما بانه تم دفع قسط الشهر الذي حصلت فيه المشكله والقضيه ليست بطلبهم القسط كاملا فقط ولكن في طريقه تعاملهم في عدم ارسال الباص لنقل ابنائي الى المدرسه وهم في السنه الثانيه في نفس المدرسه لابل وقامو بالتهديد بطردهم من المدرسه وعدم استقبالهم .وبدوري قمت بالاتصال باخي كوني مسافر خارج الوطن الحبيب حيث قام بدفع القسط كاملا ...وسؤالي الى متى يبقى اهداف التعليم ماديه ربحيه بحته ,لما تقدم اعرض مشكلتي امام وزير التربيه والتعليم لتشديد الرقابه على المدارس الخاصه واصدار التعليمات اليهم فهي اماكن تعليميه لاجيال المستقبل وليس شركات خاصه ربحيه ولا استطيع ذكر اسم المدرسه كون ابنائي ما زالو فيها ....شكرا لكم لعرض هذه القضيه
تعليقات القراء
أكتب تعليقا
الرد على تعليق |
تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة جراسا الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة جراسا الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه. - يمكنك تسجيل اسمك المستعار الخاص بك لإستخدامه في تعليقاتك داخل الموقع |
|
| الاسم : | |
| البريد الالكتروني : | |
| التعليق : | |
هيك التعليم صار من زمان!!!
وهذي الممارسات تحصل في كل الجامعات الخاصة يحرم الطلاب من تقديم الإمتحان النهائي اذا لم يقوموا بتسديد القسط!!!!
وللسخرية انا اتخرجت من جامعة البترا من سنتين وأتفاجأ يوم الخميس الماضي برسالة تصلني من الجامعة مختصرهاا: ادفع القسط اللي عليك علشان تاخذ بطاقة تسمح لي بدخول الإمتحان النهائي وإلا سأحرم من الإمتحان.....
عمي لازم يوضع قانون صارم من وزارة التربية والتعليم ومن وزارة التعليم العالي يحد من هذي الممارسات الربحية التجارية في منشآت " التعليم "
وأهلين تعليم
ما في حد بفتح مدرسة وبتكلف فيها وعليه التزامات ورواتب و..و.. عن روح حبايبه يعنب بدهم يربحو ولازم الاهالي تلتزم لانه بسمع كثييير عن اهالي بطنشو الدفع مهو لو كانت الارباح عادية (يعني مو مضاعفة) طالب من كل صف ما يدفع خسرت المدرسة وانشطبت السنة الجاي
انا فكرت اشتري مدرسة ولما حسبتها لقيت انها عملية قابلة للخسارة جدا
كلمة حق قلتها لله والوطن وليس لي مصالح منها والله شاهد
مع الاسف الحق على المسؤول الذي يرضى بالمشاركة بهذه المهزلة الذي يتم التخريج على شرفه مثل محافظ او نائب او مدير.او......الخ
مع الاسف الحق على المسؤول الذي يرضى بالمشاركة بهذه المهزلة الذي يتم التخريج على شرفه مثل محافظ او نائب او مدير.او......