جراسا -

ناقش مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها، خلال جلسة عقدها اليوم الثلاثاء، التغذية الراجعة من بعض الجامعات الاردنية والمعنيين بالتعليم العالي حول نتائج التصنيف الاردني للجامعات.

ووفقا لبيان صحفي صدر عن المجلس ، وصل "جراسا" ، فقد اكد المجلس ان التصنيف الأردني للجامعات جاء عملاً بقانون الهيئة ونظام التصنيف الاردني للجامعات رقم (90) لسنة 2017، وانطلاقاً من توصيات الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية.

وقال المجلس ان التصنيف جاء بهدف تطوير منظومة التعليم والتعلم، وتعزيز تنافسية الجامعات الأردنية، مشيرا الى ان التصنيف جاء بعد سلسلة من ورشات العمل التي عقدتها الهيئة بمشاركة رؤساء الجامعات ومسؤولي ضمان الجودة فيها والتي تم خلالها مناقشة معايير التصنيف ومؤشراته.

واكد المجلس موضوعية ومهنية وسلامة منهجية التصنيف الأردني للجامعات ومصداقية النتائج وموضوعيتها.

واوضح المجلس، ان نتائج التصنيف بينت ان جميع الجامعات الاردنية تميزت في معيار التعليم والتعلم ولديها القدرة على التميّز مستقبلا في معايير التصنيف الاخرى، حيث ان جميع جامعاتنا الاردنية هي مؤسسات وطنية نعتز ونفتخر بانجازاتها، ونهدف لزيادة قدرتها التنافسية على المستويات المحلية والاقليمية والدولية.

وقال المجلس، ان التصنيف الاردني للجامعات جاء استنادا للمادة (8) من النظام المشار اليه اعلاه والتي تنص على " يقوم المجلس باعداد تقرير سنوي بالتصنيف ويتم نشره بالطريقة التي يراها مناسبة " حيث تم تطبيقه للمرة الاولى على مستوى الجامعات ولم يشتمل على تصنيف البرامج والتخصصات،.

واضاف انه من الضروري منح الجامعات مهلة كافية للاستعداد لتصنيف البرامج والتخصصات، لذا سيقوم مجلس الهيئة بمخاطبة مجلس الوزراء بطلب تعديل نص المادة (8) من النظام المشار اليه اعلاه لكي يبدأ وضعها موضع التطبيق بعد مرور خمس سنوات، وبالتالي الرجوع عن التصنيف الذي تم هذا العام واعتباره لاغيا.

وعبر مجلس الهيئة عن شكره وتقديره لأعضاء لجنة التصنيف من المختصين في الجامعات الاردنية والقطاع الخاص على جهودهم في اعداد معايير التصنيف ومؤشراته التي تتوافق والمعايير العالمية.

كما عبر المجلس عن شكره وتقديره لجميع الجامعات الاردنية على تعاونهم وتجاوبهم في تزويد الهيئة بالبيانات اللازمة لعملية التصنيف.