نقابة المعلمين


قبل أيام قلائل من الآن حاكينا وخالجنا بفكرنا مناسبة تروق لها انفس الأحرار من معلمين ومعلمات أيامٌ أشعلت بدء سنوية جديدة وأنهت سنة حملت في طياتها أحداث المشهد الذي روى لنا انطلاقة الحلم الذي اختزلَ من الليالي والجهد والوقت والتفكير ما يستحقُ وأكثر ليلاقي مراكب السائرين الماضين نحو تحقيق المنبر المنتظر الذي سيروي للعالم والوسط الاجتماعي حجم المعاناة التي سكنت أنفس المعلمين ، هذا المشهد ليس بحاجة لطرح صور التجمل أو التلميع الزاهي لأنه بد ذاته عكس واقع الحال فعلاً ويبني من مشاعل الاصرار أعظم قرارٍ في تاريخ مسيرة التربية والتعليم ..

سنةٌ تعالت في أحداثها وتقلبت بفصولها وترجمت ثناياها دلالاتها وأماطت اللثام عن حالات الصمت التي البستنا ثوب الضعف والهوان من حولٍ الى آخر تلك الفصول نتجت من دوران المعلمين حول ذلك الدوار فكان أولها فصلُ
( العناء والشقاء ) الذي حملَ حاجة المعلم لنقابة تحميه من اسقاط ظلم القرارات المنبثقة من مسرحيات العصابات وأخذت رياح الاعلام بإطلاق الشائعات لإجهاض الحقوق والمطالبات ، فرسخ فكر المعلم وعرض الحلول والتوصيات فهدم الحواجز متخطياً لكل الأزمات والاستنكارات فلاجها مطلقاً فصلهُ ( البديع )...

فأزهرَ بوردة تسمى نقابة وسطرت أحرفها معاني الكرامة ملء السمع والبصر وبنت لها بيوت الفخر مقامة فأفرزت صناديقها كلَّ هامه ووزعت على المحافظات لتصنع لها بصمةً وعلامه لتجوب عملها بكل جهد وصرامه وأخذت من حقوق المعلمين الانطلاقة وسعت ببذلها لتحقيق الانجاز ببسالة ونظمت لنا أروع رواية ولاقت منا أصداء الصدارة...

فتناولها فصل ( الزيف ) بحرارة الفتنة مغلفة بعباءة الحرقة فبدأت تقتل المنجزات بالوقوف على نقدها من وراء المنصات منظمة من داخل الصالونات فقذفت عليها الويلات والصيحات وأخذت من عنجهية ممارساتها بطولات وكأنها محافلُ العرّاب في كل المجالات فلاقت الكثيرَ من المحاربات والاعتراضات وأخمدتها بطرح الحوار وتصحيح المعلومات ولاقت مصير السبات والممات ليُنقَلَ جثمانها لفصلِ ( تساقط الشخصيات ) لتدفن بتابوتها فهكذا كان مصيرها وحصيلة تدبيرها فتساقطت بعض الشخصيات وأصْدِرَتْ بحقها القرارات نظراً لكثرة التجاوزات فلاقت من البعض القبول والاعتراض ...
فهل ستستمر تلك السيناريوهات ؟؟؟
نريدُ سنة تحمل في شواهدها توافق ضمني للآراء ومنجزاتٌ تعانق السماء بقدرها نريدها حافله بأسسٍ ومحاورَ جديدة من خلال نقل أثير تطلعاتها لأوسع المجالات منبثقة من الفكر الذي شَمُخَ بانتزاعها وأنهض مارتها وحدد ملامح سيرها ..

اخواني واخواتي من معلمين ومعلمات لا نريد أن نبقى تحت رحمة النزاعات والانشقاقات فنقابتنا تسيرُ وفقَ نهج موضوعي مخطط ومنظم ليحقق أهداف بداية إسفار الانطلاقة فنحن منحنا اعضائها شرعية التمثيل لنا ووضعنا في جعبتهم أمانة الاخلاص في العمل فليس من كياسة الحال يا سادة يا كرام أن ننساقَ وراءَ مصالحنا ناظرين لها وكأنها بقالة تعرض سلعها نتناول ما يعجبنا منها ، فعلينا أن نزيلَ الغمامة التي وضعها البعض أمام أعينهم ونكشف بصيرتهم لركائز صعوبة العمل النقابي الذي يكمن في تفاعلها مع العنصر البشري وصياغة أساليب التشاركية لمزجها مع القوانين والتشريعات التي خَلَتْ فحواها من جسم النقابة فهذه القوانين والتشريعات التي تراكم عليها غبار وعفن الدهر بمثابة العراقيل المشروعة التي توضع في مضمار سير نقابة المعلمين ومن هذا المنطلق علينا ايجاد سبل منهجية ومنظمة ترتقي بنقابتنا ليسطع نجمها في الافق والمكانة التي نريد من خلال مساعدتها في بلورة مسوغات تربوية وثقافية واجتماعية واقتصادية تساهم في تأصيل بنيانها وشرعيتها المطلقة واسنادها بتقديم المقترحات النيرة مبنية على فهم واضح لدور العمل النقابي وقدرتها على التغيير نحو الأفضل ونقل صورة جديدة لذلك المفهوم لكل معلمٍ ومعلمة ولعلَّ سردي هذا الموضوع جاءَ من باب اهمال نقابة المعلمين لواجهتها الاعلامية فهذه الواجهة هي مرآتها لتعكس صورتها النقية أمام الجميع بتفعيلها للخطط التي نظمها مكتبها الاعلامي وما قدمه أعضاء هذا المكتب من أفكار تنهض بالواجهة الاعلامية وترسخ منجزاتها بتوثيقها وتنفيذها ونشر ملامحها على موائد المعلمين فهذا المكتب حوى زمرة من ابداعات الاعلام الصادق المتحيز للواقع ونقل مصداقية الحدث بكل ما حملت اخلاقيات المهنة من معنى إنه لمن المبكيات فعلاً أن يلقى هذا المكتب عزوفاً بهذا الشكل غير مستفيدين من تجاربنا السابقة في ضعف نقابة المعلمين مجابهة بعض محطات الاعلام الممنهج الهادم لإرادة نقابة المعلمين والداعم لأجندات واضحة مستغلين لبعض الأبواق التي نادت
بإسقاطها ...
وفي النهاية وليس آخراً أدعو نقابة المعلمين أن تعيد النظر بجدول اهتماماتها وأن تبني جسور التواصل بشكل أفضل من خلال توزيع المهمات والادوار على هيئات الفروع والتركيز على استثمار الخبرات المتوفرة على أرض الميدان وتفعيل تلك الطاقات بما يؤول بها نحو مستقبل أفضل ومشرق ينير درب المعلم ويثبت خطاه ويزيد من كفاءته لحمل الرسالة الاسمى الموكلة اليه لبناء جيل قادر على مواكبة التطورات المتلاحقة في ظل نقابة يفخر بمجدها وعزها .
ودمتم سالمين في رعاية الله



تعليقات القراء

باسل سنقرط
بسم الله الرحمن الرحيم
رسالة إلى مجلس المعلمين الأردنيين
ما هو الفساد إذا :-
الزملاء المعلمون الأفاضل:- يتم التضليل على المعلمين بكل الوسائل من قبل مجلس المعلمين
وعلى كل المهم ما يأتي:-
أولا:- البيانات المالية 13/10/2012م
1- أنه لم يتم التصويت على البيانات المالية وهي غير صحيحة وغير معروضة بشكل ملائم
2- أنها لا تمثل الواقع المالي الصادق للنقابة...... والشرح بها يطول (وتم إرسال لكم أوراق علم بذلك وكذلك أمام الهيئة المركزية) ؟وبكل وسائل الاتصال المتاحة؟ ولا مجيب ولا تعديل، فالذي أعدها تخصصه دين....!!!
3- كان الشرط للموافقة عليه أ - فصل مرحلة التأسيس عما بعدها (وهذا من بديهيات المحاسبة) وسلامتك ............
ب - أن تدقق كل مرحلة من مكتب تدقيق حسابات تم التصويت عليه من الهيئة المركزية
ج- من كتب هذه البيانات لا يدري عن المحاسبة شيء
د- لا مكتب تدقيق ولا وزير يتدخل..........؟؟؟ ولا بيانات مالية حقيقية...؟؟؟
ه_ مصاريف التأسيس (ليست هي المبالغ التي تم استلامها من الدكتور هاني الجراح ) وهذا سوء وفساد العمل وعدم المسؤولية، والميزانية الافتتاحية لم تعمل حتى تاريخه ولا ولم يتم عمل بها تقرير من مكتب تدقيق حسابات قانوني ............................ لا حول ولا قوة إلا بالله
ثانيا: النظام الداخلي
4- لم يتم الانتهاء من التصويت على النظام الداخلي 2/12/2012م بسبب:-
أ- أن جدول الأعمال لم يكتمل
ب - هناك مقترحات لم تطرح للتصويت
ج- رئيس اللجنة القانونية غير موجود
د- رسم الانتساب لم يتم التصويت عليه
هـ - الحضور يتغير بين دقيقة وأخرى
و- لا يوجد بالنظام الإداري تحديد للصلاحيات الإدارية لأعضاء المجلس ، ولا يوجد وصف وظيفي لتحديد الواجبات والصحيات والمسؤوليات
وأثناء التصويت يفعلون ما يريدون .........
ثالثا:- النظام المالي أو التعليمات المالية على أقل تقدير غير موجودة
5- لا يوجد نظام مالي لضبط الصرف وتحديد الصلاحيات والمسؤوليات حتى هذا التاريخ
6- وبالنسبة للتسجيل للعمليات المالية فلا بد من أشياء مثبتة ومدونة ومرحلة وفق الأصول والمباديء المحاسبية المتعارف عليها ........وكذلك والقوانين والأنظمة المعمول بها
7- لا يتم تدوين الاعتراضات على السجلات بشكل قانوني ورسمي
8- نفقات الحجاج ................. وحتى تاريخه بها تجاوزات لم يتم حلها ومن يريد التصدق فليتصدق من جيبه الخاص ، أم أنكم من وجهة واحدة وتغطون على أخطاء بعضكم
9- تم التلاعب باعداد الحجاج والقرعة:- أ- تم الاعلان قبل الحج ان التكلفة 1350أو 1150 وبالتالي تأخر بعض المعلمين وتم استبدالهم في الزرقاء وبعد أن علم بأن التكلفة 835دينار ذهب للتسجيل فقالوا استبدلناك ... وباختصار قاموا المعنيين بترجيته –اترجوه- حتى يتنازل للاحتياط المعلم الآخر... تضليل
ب- تم التعدي على القرعة بمعلم من إربد ومعلم من عمان وخروج اثنين دون قرعة وكذلك أحدهم حاج من قبل والتعدي على التنعليمات والأسس الموضوعة سلفا لهذه الغاية من قبل أشخاص ،،،،، ليس لديهم الصلاحية بذلك .... مع العلم أن أحدهم حج من قبل (التعدي:- على القرعة ، والتعليمات والأسس وأن أحدهم حج من قبل) وهذا عين الفساد
ج- نفقات الحج بها تجاوزات ومخالفة للتعليمات والشروط وتم الاعتراض عليها ولا حياة لمن تنادي، فالطبع غلب التطبع
10- الصناديق منفصلة عن النقابة ولها نظام مستقل وبالتالي نظام مالي كذلك، فما دام لا يوجد نظام مالي بالمجلس ومركز النقابة فكيف بالصناديق، فهل تسعى النقابة لتخصيص أي خصخصة التعليم والصحة وهذا لم تجرؤ الحكومة على عمله من قبل.؟؟؟
11- فبأي حق يحمل أعضاء المجلس س وص أموال النقابة في جيبهم وينفقون منها يمنة ويسرة فما هي مرجعيتهم المالية من مواد
12- ولماذا يتم زيارة المدارس بسبب 200مليون ضمان التربية التي يدعون، ما الهدف من ذلك فقط إلا التحريض وهذا مخالف للقوانين كافة ويجب معاقبة من يحرض على الوزارة ويزور المدارس دون علم مدراء التربية والتعليم
وفي النهاية متى ننتهي من الفساد أينما كان والتصرف وفق الهوى ونرمي بالتعليمات عرض الحائط
وملحوظة بسيطة مهمة:-
أيها المعلمون
حتى هذه اللحظة لم وأعتقد أن مكتب تدقيق الحسابات يرفض -كما يقال- بإعطاء رأي فني محايد عن البيانات المالية لنقابة المعلمين
ما هو المعنى لذلك؟
03-05-2013 07:26 PM

أكتب تعليقا

تنويه :
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة جراسا الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة جراسا الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط ولا تعبر عن رأي الموقع والقائمين عليه.

- يمكنك تسجيل اسمك المستعار الخاص بك لإستخدامه في تعليقاتك داخل الموقع
الاسم :
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق :
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :

إقرأ أيضاً

رياضة وشباب

محليات